【Maisya ya NZIU🇰🇪2】no.46

2024年1月16日 01:42

Habari zenu〜？
みなさま、こんにちは！
Kyaloです！
2ヶ月の休みを終え、ついに先週から学校がスタートしました！
活動最後の1年になるので、1週間ずつ大切に振り返っていきたいと思います！
それでは今週もスタート！

☆人間本来の生き方（JUMANNE）☆

今日は14時から教科会議！
12時半くらいに学校へ行き、諸先生方と挨拶。
「何してたのー？どこいってたのー？」を自然と話すし聞けるように。
そして13時半ごろ、デプティに「数学のヘッドが今日来れないから、14時からの会議はなくなった」と言われました笑
初めはそれも葛藤でしたが、今では「この生活が始まるんだな」と思うように笑
元教え子がケニアに来ていてンジウを堪能したいということで、夕方から同僚の畑へ。
今は豆がとれるシーズンということで、豆取りの作業を行いました！
そのあとは畑にあるマンゴーをいただきました！
畑に流れている川でマンゴーを洗い、それを食べ、マンゴーの皮を畑に捨てる（土にかえって、肥料になる）。
これがヒトの、地球の、本来の姿なのかなーと思ったり。

☆始業式（JUMATANO）☆

この日から生徒が登校！
（来ていない先生は3人ほどいましたが…）
朝の全校集会で、卒業したform4の生徒たちのKCSEの結果発表と進路についてお話が。
約60人生徒がいる中、5人大学に進学。
目標は10人だったので、時間をかけて少しずつ達成できるよう、僕もお手伝いできればと思いました！
生徒たちは授業がなく、掃除と教室の整備と自習。
元教え子にテスト問題を作ってもらって、form2（教えていたform1が進級した）の子どもたちに解いてもらいました。
元々教えていたクラスは平均点が54点、term 3だけ教えたクラスは49点。
僕がやってきたことが少し実ったかなーと思う結果でした！
そして今日も教科会議なし…

＊Form… 日本でいう学年のこと。「Form1」は、「1学年」
＊Term… 日本でいう学期のこと。「Term1」は、「1学期」
＊KCSE… ケニア版、全国共通テスト。高校卒業時に受験し、大学進学や専門学校進学に使用する。

☆ようやく開かれた教科会議（ALHAMISI）☆

School feeの未払い問題で、クラスの人数が3分の1程度に。
元教え子が折角来ているので、少人数に向けて数学の授業をしてもらいました！
こういった色んな仕掛けが、生徒たちにとって刺激になったり、何かをするモチベーションになればいいなと思います…！
そしてようやく行われた数学科会議。
KCSEの結果や各学年の成績をもとに、生徒の成績をあげるために何をするかを議論。
来週金曜日に、1年次報告会を配属先で行う予定なので、その時に発表する理論や手法が先生たちのためになればなーと思います！
（絶賛作成中…）
夕方は少しンジウ散歩。
すると、職業訓練を発見！
1年経ちますが、まだまだ知らないことがありそうだと思った出来事でした…！

＊1年次報告会… 配属先に、1年間の活動を発表する。JICA事務所のボランティアコーディネーター(VC)、配属先のカウンターパート(CP)と僕の３者で行われる。ケニアでは英語で行われる。

☆入学生が揃わない（IJUMAA）☆

8時から全校集会！
集会で先生方が生徒たちに「勉強しなさい」とはいうけど、何のために勉強するのか、勉強する目的みたいなものを話さないなーと感じました。
確かに、目的や将来の夢がある子は少ないですが、そこに向き合わせるのはとても大事。
先生たちと生徒たちの対話が「何のために」を問う会話になるよう、僕からもちょっと何か活動をしていこうかと思います。

そのあとは久しぶりに授業！
2ヶ月ぶりでしたが、集中力高く取り組んでくれました！
（実は今週は時間割の準備が間に合わず、授業はありませんでした。が、時間があるときに授業をしていいとのことだったので、授業をしました）
新しく入学するform1の子達は来週月曜日から来る予定なのですが、同僚から「全員揃うまでに2週間くらいかかるよ」と言われました。
理由は「School feeが払えない」から。
日本では考えられないなという思いと知らないことがまだまだたくさんあるなーと感じる会話でした…

☆今週のおまけ☆

①ついにンジウにハイウェイができるとのことなのですが、今ある道を舗装するのではなく、別の道を作るとのこと。そしてその道を作るのに同僚の畑を潰すらしく、加えて保証金も出されるかわからないと…笑
ケニアすごすぎる…

②産休、育休に入っていた女性の先生が復帰されて、ケニアの産休や育休について話しました。
女性は4ヶ月、男性は3週間とれるとのことで、日本よりも圧倒的に早い復帰に驚きでした…

③KCSEの結果がテレビで放送されていました。
70万人（89万人中）近く（C＋以上で大学進学）のform4の子どもたちが大学に行くために必要な成績を取れず、進学できないとのこと。
翌日同僚にその子たちは何をしているか聞くと、家の手伝いをするか、何もせずフラフラしているとのこと…
（中には、専門学校に通えたり、警察学校に通えたりする子もいる）

今週もお読みいただき、ありがとうございました！
今年も読んでくださっているみなさまに、「ケニア」「ンジウ」のリアルをお届けできればと思います！

それではまた来週🇰🇪

Asante kwa kusoma🇰🇪
Tutaonana wiki ijao🇰🇪

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