ブランド定義（識別記号と知覚価値）

学校ブランディング研究所、代表のカケハシ所長です。

第１章「学校ブランディングを学び、全体像を掴む」では、ブランドやブランディングの定義や意味、全体像を学びます。世の中にある様々な考え方をインプットし、それを学校・大学に当てはめると何が見えるか、ぜひ一緒に学んでいただければと思います。

今回は、ブランドの定義について、『デジタル時代の基礎知識 ブランディング』（2018 翔泳社 山口義宏）を基に、「識別記号と知覚価値」に焦点を当てた定義を学びます。

１．ブランドの定義と２つの構成要素

２．学校・大学に当てはめると何が見えるか？

３．学びをどう活用するか？（所長考察）

お読みいただき、ありがとうございました。

同じテーマ（今回はブランドの定義）であっても、どこに焦点を当てているか、何を大切にしているかで様々な考え方や定義があります。

今後、別の定義や考え方も紹介していきますので、様々な角度から複眼的に理解を深めていきましょう。

学校ブランディング研究所　カケハシ所長