さすけ

football、音楽中心。温泉、お笑い、読書、映画、ラーメン、うどん、ラジオも好きで…

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football、音楽中心。温泉、お笑い、読書、映画、ラーメン、うどん、ラジオも好きです。

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本を読んだ。

本は月に2冊くらい読みたいなあと思いながら、毎月、1冊読み終わって2冊目ちょっと進んだくらいの量を読みます。 今月は『映画を早送りで観る人たち: ファスト映画・ネタバレ-コンテンツ消費の現在形』/稲田豊史 光文社新書を読みました。 (友達に見せたらアフェリエイト始めた?て聞いてきそう。いいえ、です。) 内容はタイトルの通りで、若者を中心に行われる倍速視聴が行われる原因をさまざまな外的要因やヒアリングから丁寧に考察していくものでした。 正直、自分の中では映画を倍速で視聴

    • 福岡大学商学部「森田ゼミ」ってどんなゼミ?

      こんにちは。森田ゼミナール4年生の菊地です。 商学部の2年生はゼミ選びで悩んでいる時期ではないでしょうか。せっかくなので行きたいゼミが決まっている人も、悩んでいる人も目を通してくれたらと思います。 自己紹介 せっかくなので、軽く自己紹介。 下の名前は冴涼と書きます。読み方はサスケです。よく、名前がカッコいいと言ってもらえます。一発で覚えてもらえる反面、「名前に中身が負けちゃってるな~」とかも思ってしまいます。カルマ背負ってる。 昨年、3年時のゼミでは、「就活部」とい

      • モリゼミ就活部#6 九州博報堂に企業訪問へ行った

        九州博報堂さんに企業訪問へ行きました。 就活部の活動として、企業分析の仕方を2年生に教えるだけでなく、企業に対して企業分析を発表してフィードバックをもらう。そして、現場の声を聞いてさらに理解を深めようということで企業訪問を企画した。その中で九州博報堂さんに行けることになった。本当にご協力ありがとうございました。 結論から言うとやってよかった。九州博報堂さんから2年生への企業分析に対してはポジティブなフィードバックをいただけたし、OB・OG座談会のときもそうだけど、2年生が

        • モリゼミ就活部#5 OBOG座談会を開いた

          就活部の振り返りは年末ぶり。年明けからもいろいろやっていた。1/30に福大のキャリアセンターが開催した合同企業説明会に参加したり、月末に九州博報堂へ企業訪問を企画して話し合い(さきが中心にやってくれているけど)を重ねたり。ゼミだけでなく、テストもあったし、自分の就活もあったし結構昨年末からは忙しく動いている印象。キツかった。 それでもひとつ企画していたものが終わるとなると、あっという間でもあったなとも思う。今日は天神パークビルでOBOG座談会を開催した。結果としてはうまくい

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          「哀れなるものたち」を見た

          哀れなるものたちを見ました。 面白かったし見て良かったという感じ。 ネタバレあります。 舞台は19世紀のイギリス。天才科学者バクスターはお腹に子供を宿した状態の遺体を発見し、胎児の脳を遺体に移植させて蘇生させる。体はおとな、頭脳はこどもの逆コナン女性ベラはバクスターの館の中で少しずつ知識を獲得するにつれて世界を知りたくなり、大陸横断の旅に出る。そこで起きた様々な経験から大きく成長を遂げていく。 館の中という閉ざされた空間から一転、旅では社会の一員として過ごすことを求め

          「哀れなるものたち」を見た

          SPARTAの新譜でなんとか気合い保った1月下旬。1月最終日にして初めて全く何もしない日を作れたので、また明日の2月からがんばろうと思う。今日は全くがんばらず、1日パジャマで過ごした。like a カネコアヤノCats &Dogs

          SPARTAの新譜でなんとか気合い保った1月下旬。1月最終日にして初めて全く何もしない日を作れたので、また明日の2月からがんばろうと思う。今日は全くがんばらず、1日パジャマで過ごした。like a カネコアヤノCats &Dogs

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          2024開幕

          あけましておめでとう。2024年も本格的に始まってきたということでなにか書いて残しておきたくなったのでこのnoteは投稿される。 年末年始は最高に楽しかった。クリスマスが終わって年末にかかるにつれて感じられる「ねんまつ~」の雰囲気がめちゃくちゃ好きなので毎年この時期は好きなのだが、一段と今年の年末年始は楽しかった。 12/29は中学のときにいたサッカークラブの忘年会。「個」が激しい人たちの集まりの忘年会はやっぱり激しいものだった。’’飯塚’’というある程度は感じずにはいら

          album of the year 2023

          一応左上から右下にかけて1〜100位ということで。今年もたくさん音楽を聴いた。 JJJのMAKTUBはそりゃそうといった感じで大納得。 来年もたくさん音楽は聴きたい。

          album of the year 2023

          モリゼミ就活部#4 成果と課題

          今日は学校納めをしてきた。内容はモリゼミ就活部の活動。10〜16時まで2年生も3年生もよく頑張った!おつかれさま! メイン活動は大きく2つ。午前は研究をしてもらっていた企業について、発表という形を成果として出してもらった。午後には森田ゼミOBの方を招いて企業紹介や就職活動のことについて、講演会をしてもらった。 点数をつけるなら70点はあるかなって感じ。それぞれの活動を振り返っていく。 ◯研究発表 研究発表とか書くと堅苦しいね。でも、こんな名前にしてもいいくらい、2年生

          モリゼミ就活部#4 成果と課題

          3年ゼミ#22 課題解決にあたり、できることとできないこと

          今日のゼミには、キャナルシティ等のショッピングモールを運営しているエフ・ジェイエンターテインメントワークス株式会社の森さんと渡辺さんが話に来てくれた。 後期のゼミに外部から来てくださる人がいたときは、講演形式のものが主だったけど、今日は会社が持つ課題の解決に向けて一緒に考えてほしいというもの。 課題の対象は木の葉モール橋本。名前の通り橋本にある木の葉モールは、主にファミリー層をターゲットにし、暮らしに密着したショッピングモール。 そんな木の葉モールの持つ課題について考え

          3年ゼミ#22 課題解決にあたり、できることとできないこと

          3年ゼミ#21+モリゼミ就活部#3 試行錯誤と反省

          うーん難しい。シンプルな感想。 ゼミの時間でいまの就活部の状況を整理した。そこでの解決案だったり、アプローチの方向性の案はとてもよかったのかなと思う。その詳しい内容(設計)は、2年生が見ることがあった場合、なんかそんな作戦を取られてたんだーとか思うとちょっと自分だったら嫌な気もするから自分は割愛する。 就活部の内容自体には、課題を感じた。心のどこかで、そんなもんよなあーという気持ちがある一方、そこを引き上げる仕組みを作らないといけないのが自分たちだなとも思う。せっかく、夜

          3年ゼミ#21+モリゼミ就活部#3 試行錯誤と反省

          3年ゼミ#20 もろもろ振り返り

          2023もう少しで終わるなぁ。先生をゲストとして呼んでラジオを録った。先生が作ったポッドキャストに先生をゲストってなんやねんとも思うけど、おかげさまで思考の整理もできた気がする。忘れないように残していきたい。 やっぱり、思考って文字に残さないといけないなと思う。というのも、先生に借りていた「好き嫌いと才能」という本をようやく読み終わった。著者と様々な人の対談が残っている本で、読むときは1日1対談ずつ読んだ。読む度に「なるほどな、勉強なるな」、と読んでいたけど、ほとんど覚えて

          3年ゼミ#20 もろもろ振り返り

          3年ゼミ#19 自分軸と利他

          福岡テンジン大学の岩永さんがゼミに話に来てくれた。 どんな大学?って話だけど、こういう大学みたい。 詳しくはサイトを見たらもっと色々わかると思うけど、20〜40代を中心に原則無料で様々な授業を開催しているみたい。いま募集があってるのはこの2つ。 様々な分野の授業が開かれている福岡テンジン大学。これを開いたのが話に来てくれた岩永さん。 たくさんの話をしてくれたけど、2つの話をここに残したい。 キャリアデザイン 「個人のキャリアは、予期しない偶然の8割で形成される」と

          3年ゼミ#19 自分軸と利他

          3年ゼミ#18(モリゼミ就活部#2) 人数合わせ

          採用プロジェクトというか、就活部というか自分のいまのマインド。 ひろみつはVMO含め、いろんな環境に身を寄せてるのが伝わる。そのくらいカッコよくなっている気がする。気がするというより、本当にカッコいいと思う。採用プロジェクト内でも、「やろう」と一番最初に声かけをしてくれているのはひろみつなことが多い気がする。リーダー。 こうちは、気が回っている人。優しい。誰かがやらないといけないちょっとしたことをたくさんしている。それに加えて責任感というか、自分がやらなくちゃいけないこと

          3年ゼミ#18(モリゼミ就活部#2) 人数合わせ

          モリゼミ就活部#1 始動指導(3年ゼミ#17)

          モリゼミ就活部が始動した。当然のように自己紹介をし、3C・PEST分析について2年生に教え始めた。運営側にあたる3年生で唯一就活キャンプに参加していない僕は、一緒に習うつもりで説明を聞いていた。かなり分かりやすかった。 先生が15分あまらせるくらいでタイムスケジュールは決めたほうが良いと言っていた。そのとおりだった。15分のゆとりがあるぶん、時間がなくて項目の最後のほうが駆け足なることを防げたし、自分たちの心にも余裕ができた。この就活部の企画をやっていくにあたってスケジュー

          モリゼミ就活部#1 始動指導(3年ゼミ#17)