部活動

中間テストの後

どよめきが起こった

社会の教師は言った
このクラスで８０点台は２人だけだ

えっ、あいつが
うそっ

ヨーロッパの国に関しては全答できているな
おい、どう勉強したんだ

え～と、
地理研究会に入って、習いました

知ってるぞ、３年の部長だろ
よかったな、よく頑張ったな
君らもな、部活だったら実利のあるものも選べよ

は～い
納得とも、疑問とも取れない返事をクラスメイト達はしたのだった

それまで、本人はというと、テスト前に頑張っているだけであった、
そう、前日までになんとかして覚えようとしていた

成績は、普段は平均点もいい所であった、頑張った訳でもなく、
かと言ってさぼっている訳でもなく、得意がある訳でもなかった

疑問としてはこうであった
奮闘して覚えようとして、なぜこうなるのかと
他の人はどうしているのかと

ところが、であった

ふとしたことで、本人は「地理研究会」に入部することとなった
テスト前である、地図帳を開いていた本人に、
話かけてきた人がいたのであった

何してるの？
…テスト勉強です
へえ、…教えてあげようか？
えっ

《続く》

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