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自己効力感のある子を育てたい〜小学校教員としてできること〜

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自己効力感のある子を育てたい④〜小学校教員としてできること〜

自己効力感のある子を育てたい④〜小学校教員としてできること〜

1.はじめに前回からだいぶと時間が経ってしまい、すみません!
前回までは、自己効力感を育む方法とその理由を解説しました。(マガジンとしてもまとめてあるので、ぜひ見てくださいね!)

今回からは、自己効力感を育む具体的な実践を紹介していきます!

2.宿題で育む! vsやる気のない子①宿題をやりたくない原因は?

「宿題出しましょう。」
「やだー。めんどい!やりたくない!」
あーーーあるある!うちに

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コラム1 「天才じゃん!」の効果

コラム1 「天才じゃん!」の効果

おはようございます!
気付けばもう3月ですね。少しずつ春らしくなり、花粉に苦しむようになり…(笑)

さて、今日は簡単なコラムです。

私、軽率に「天才じゃん!!」と言ってしまうんですよね。自分にも人にも。

言われたら嬉しいじゃないですか。なんだかテンションも上がるし(笑)

実はこれ、いいことだったと判明したんです!!

意味が分からないと思うのでこちらを↓

何かを成し遂げた時、達成した時、

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