【読書メモ】山野弘樹『独学の思考法』12

読んだ本

独学の思考法　地頭を鍛える「考える技術」 (講談社現代新書)

読書マインドマップ

山野弘樹『独学の思考法』目次マインドマップ

読書メモ

第2部 応用編 ― 独学を深める三つの「対話的思考」　第6章 「問い」によって他者に寄り添う ― 対話的思考法のステップ1

• コニュニケーションをすると、必ず、「自分とは異なる意見と出会う」経験をする
  →違和感を覚え、ストレスを感じる

• 対話の場面では、この種のストレスに頻繁に遭遇する
  →初めから相手を否定しない

• 初めから相手を否定しない理由

  • 相手の話を聞いているうちに、こちらの意見が修正される可能性があるから

  • 相手の面子を潰し、怒りや不満の感情を満たしてしまうことになるから

• 自分の意見と異なる意見に直面したときには、疑問文を返す（×否定文）
  →ただし、「なぜそのように思うのか？」と荒削りな感情をそのまま伝えることは推奨しない）

• 対話の場合は、「判断の具体性を追求する問い」が効果的
  →対面の相手の「判断の理由」を直接聞け、相手の主張の背景を理解するのに最適だから

• 「判断の具体性」を問う問いの応用（p.148を参照）

  • 「事例の具体性」を問う問い

  • 「定義の具体性」を問う問い

  • 「根拠の具体性」を問う問い

• 「判断の普遍性」を問う問いの応用

  • 「本当にすべての事柄に当てはまるのか？」という問い
    →ラディカルな問いかけや、複数の思考実験を提示することで、「そこまでは別に意味していなかった」という相手の本心を探れる