【読書メモ】
桑子敏雄『何のための「教養」か』
第7章　教養の磨き方

■高校の新たな「公共教育」　③
▼行為の思慮深さを教えるには?
・「知っている」「分かっている」「できる」がある
・「できる」能力は「高度な思慮深さ」
・教える者は「できる」段階に達していなければならない