学習記録 27(3兄弟パパ家庭教師の学習記録)23/10/28
家庭教師としての学習記録の紹介です。学習内容の3つの方向性についてはこちらに書いています。
学習内容
学習
内容
・ELSA Speak (TOEFL by HarperCollins)
13日継続できています。
・MIKAN 英検準1級問題(2020年度第3回)
・MD現代文小論文
辞典のあ行から淡々と読んでいると、ふと小学生のの頃読んだシャーロックホームズの赤毛連盟を思い出しました。犯人側に取ってみればどうでもいい仕事なんですが、やってみる側となると意外と楽しいという描写がありました。自分も今の勉強の日々は、ある他人から見れば稼ぎにもならず無意味なのかもしれませんが、楽しく意義あるものです。人生の意味をどこに見出すかは自分次第ですね。
・共通テスト 地理B2023
地理の参考書のレビューの為、まずは読む前の実力を確かめるためにやりました。少ない知識でも考えたら答えを出せる問題も多かった印象です。
高校生の頃は文系科目アレルギーがあったのですが、今見ると(当時と問題傾向が違うのかもしれませんが)、知らなければ終わりという問題はほとんどなく、たくさん考えることができて楽しかったです。
採点はせず、参考書を読んだあと、どれだけ得点が上がるのか楽しみです!
学習法
やっていません。
学習とは
学習内容の意義
やっていません。
学習科学
やっていません。
生活への実践
コーチングの育児への活用
学習記録28に書きました。
今日読んだ書籍など
Powerful Questions and Techniques for Coaches and Therapists
セッションをどのように構造化するか、どのような場面でどのような質問が有効か、非常に具体的に書かれています。いくつかの質問は今の自分からはすぐ出てくるものではなかったので、覚えて練習する必要を感じました。
以上が結果です。みなさんの励みになれば幸いです。
以下は、学習そのものの振り返りと今後どうしていくか考えたことを紹介します。
振り返りと今度の見通し
振り返り
妻が子どもたちを公園に連れて行ってくれた45分間の間に、シーツを洗い、昼食の準備をして、学習記録をつけることができました。
今後の見通し
以下を来週実行することです。
参考(備忘録:これまで決めたこと/読書録等)
ここからは、ぽよ太郎の備忘録です。これから受ける模試や検定のスケジュールや、現在読んでいる参考図書等の記載をしています。
初めて読んだ方は、ぽよ太郎の学習の方向性などがわかるかもしれません。
スケジュール
・英検準1級(S-CBT/会場) 24年1月(申請12月)
・ビジネス数学検定1級(オンライン) 24年2月(申請2月)
・数学検定準1級(会場) 24年4月
・河合塾記述模試(会場) 24年5月
参考文献
使用図書
OECD Education2030プロジェクトが描く教育の未来
学習指導要領 数学
DCI Arrangements of the NGSS
Coursera"Positive Psychology"
使用参考書
目で解く幾何/直線図形編
Mini Dictionary 現代文小論文
NEW ACTION LEGEND 数学I+A
NEW ACTION LEGEND 数学Ⅱ+B
NEW ACTION LEGEND 数学Ⅲ
読書録
ロングゲーム
道徳の系譜 1
Powerful Questions and Techniques for Coaches and Therapists 1
動画録
小学生でもわかるニーチェ
直近の行動メモ
方向性
学習:模試を逆算したスケジューリングとその実施を通した自己認識や学習法の探求
学習とは:教科別の学習指導要領や各国の教育目標の学習、Positive Psychology
生活への実践:育児を中心にコーチング・カウンセリングの実施と振り返り
面白いもの
学習:幾何(目で解く幾何)・数学の統計分野・物理数学(物理の基本ノート)・英語アプリ(ELSA speak, MIKAN)・現代文(MD現代文小論文)
学習とは:非認知能力・コーチング心理学・学習科学
生活実践:Positive Psychology・コーチングの育児への実践
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