マガジンのカバー画像

週記

3
本
運営しているクリエイター
lspandc
lspandc

lspandc

週記3_真の学習には「静けさ」が伴う（その２）_190804

週記2（https://note.mu/piecemeal/n/nf9e7476cc80e）の末部で述べたように、定理四の検討から始める。内容は以下であった。

定理四：異なる二つあるいは多数の事物は実体の属性の相違によってか、そうでなければその変状の相違によって互いに区別される。D.
証明：存在するすべての事物はそれ自身のうちにあるか、他のものうちにあるかである（公理一により）。すなわち（定義三

もっとみる
lspandc

lspandc

週記2_真の学習には「静けさ」が伴う（その１）_190729

最近の関心の一つに、スピノザの『エチカ』の論証を理解しようとすればするほど、あるいは理解が深まっていけばいくほど、静かで落ち着いた気持ちになっていく、という経験がある。

ところで、学習（気づきや人格形成）における「静けさ」の重要性の指摘は、これまで東西問わずなされてきた（例えば、仏教、シュタイナー教育、哲学者イヴァン・イリイチ）。そこで、私は「真の学習には「静けさ」が伴う」という仮説を立て、検討

もっとみる
lspandc

lspandc

週記1_誤読は悪いことなのか_190720

以前からしてみたい、と思ってたので「週記（毎週土曜）」を始める。ダラダラ書き始めると、時間を浪費してしまうし、それゆえ続かなくもなりそうなので、「910字」と文字数を限定してやっていく。もう130字ほど。この部分は文字数に入れないことにする。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

山内志朗さんの『「誤読」の哲学』を手に入れたので、冒頭40ページほどを読んだ。印象

もっとみる