歴史を学ぶのは、ファクトチェックの側面と評価の側面とをバランス良く見なくてはならない。事実と評価とは別物で、先ず何が起きたかを因果関係を超越して確認すべきだろう。歴史教育では、論点で意見を戦わせるのも無論大事だが、何より時系列で物事を追っていくのが先決だ。