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46歳から始めた韓国語学習

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韓国語の勉強を始めて約4ヶ月。日々の学習の記録です。そして、中年、50代手前でも外国語学習ができる、語学を習得できる、ことを証明したい!と思っています。
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#音声配信

音声配信:韓国語奮闘記#8 시차

音声配信:韓国語奮闘記#8 시차

最近がんばってる韓国語の作文と音声録音。

自分の録音した声や内容を聞くのは、めちゃくちゃ落ち込む。

でも、自分の勉強記録として残し続けます!

오늘 아침에 6시에 일어나서 8시부터 일을 시작했어요.

9시에 한국어 수업이 있었어요. 그 한국어 수업은 30분 회화 연습이에요.
선생님과 많은 이야기를 해서 너무 재미있었어요.

한국어 수업 후에 커피를 마시며 쉬었어요.

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音声配信:韓国語奮闘記#2 우리 가족

音声配信:韓国語奮闘記#2 우리 가족

音声配信で韓国語学習奮闘記シリーズ。

46歳から始めた韓国語学習、今日は「家族」について文を書きました。

まだ書いている文を読んでいるだけなので、たどたどしいし、「結婚する」という言葉が言えなかった!

ま、いいか。今日もがんばろうっと。

前回の音声配信はこちら。

私がよく使っているTALk TO ME IN KOREANについてはこちら。

それでは、今日もHappy Language

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音声配信:韓国語奮闘記#1 안녕하세요

音声配信:韓国語奮闘記#1 안녕하세요

いつかやろうと思っていて、6ヶ月しなかった「自分の韓国語を録音して公開する」という、韓国語アウトプット。ちょっと自虐行為。勇気がない・・・

でも、やりました!

はずかしいけれど、うまくなるには、話さなきゃ。

ということで、音声配信で韓国語学習奮闘記シリーズ、スタートです。

46歳から始めた韓国語学習、6ヶ月の経緯については以下もどうぞ。

안녕하세요

저는 노리코 아줌마예요.
일본사람

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音声配信No.11

「アウトプット大全」から

語学学習においてアウトプット量を増やさないと、学んだことが定着しない!

インプット:アウトプット=3:7の割合であるべき。

アウトプット:話す、書く、行動する、ことによって、インプットしたことが定着する。


そこで、これを私の語学学習において、どうかと考えてみました。

私の現在の韓国語学習は、インプット量が多くて、アウトプット量が圧倒的に少

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