3年生が壁であるの片鱗が見えた！ほんと、モヤさまだよ〜！

こちらの記事の末に、3年生になり支援が減ったとお話したのだけれど…、詳しく調べたらまさかの事実が判明したのでありますよ〜

受動型ASD魔の自主学習　昨日ママは冷静さを保てたでしょうか？｜とのむらのりこ♡宇宙杯🚀予選投票は28日からだよ！｜note

息子本人から、通級の先生に国語と社会の時間に5分でも良いから見に来て欲しいとお願い🤲してきてと言われましたので、先週の木曜日、朝の登校の旗当番でしたので、その足で学校へ出向きお願いして来ました✨✨



通級の先生は、受け持ちの生徒数が多く全く空き時間がない。ですので時間を見つけて行くのは難しいけれど、4限目に受け持ちの学年を回っており、今は2年生を担当しているが、3年生の担当と入れ替わる事は出来るから、調整を試みてくださるとのこと

だったんですが…

担任の先生とお話したところ
来週から週に1回だけ、しかも1時間のみ、
補助の先生が来てくださるだけだそうです

それだけ。
しかも、息子がみて貰えるとは限らない、みて貰えたらラッキーくらいだそうなんです

ママは、それを聞いてむちゃくちゃ動揺😰💦
まさか、そんなに来てもらえないとは思わなかった… 

先生がおっしゃるにはね、息子より支援が必要な子がいると、で、息子にはお隣にしっかり者のお友達をつけておると、喜んでフォローしてくれとるから大丈夫だと言うんですよ〜

えーーー！！！
お隣のお友達に迷惑じゃんかーーー！！！
ほんとに、大丈夫なん？

じゃあ何の為に「診断書」を出してるんだー！

よくよく調べようと、前からお世話になっている市の療育センターへ問い合わせしてみた

結論ね、
まず、補助の先生が全校生徒が600人を超える小学校なのに学校単位ね、学年じゃなくね、　

1学校につき、たった３人しかいないの…  
つまり、600人に３人

だから、学校生活に慣れていない1年生、2年生を主に割り振られており、通級の先生も同様　　

診断書を出しても、増員の理由として扱って貰えないそうなんですよ〜〜🥲　し、か、も、
4.5.6年生は補助の先生は一切つかない事実が判明致しました

軽く絶望…

そしてね、何のための支援級制度かしら…
支援級在籍となったら、通常級で終日過ごしていてもフォローを受けれるかと思ったら、そうではないのだって😳！！

通常級に行ったら、通常級の担任がみる。支援級の先生は入れないそうなんです💦そりゃ、ないよ〜💦　　



少しの配慮や声かけでやれる力があるけれど、それがないと上手く出来ない子供はどうなるのよ〜

それをお聞きしたらね、担任の先生も市の療育センターの方も何とかやるしかない、本人の成長を待ちましょう、焦らなくても！こう、おっしゃるんです〜

焦るわよ〜〜
現時点でも困っているのに〜🥲　　

担任の先生が直接的な支援ではないけれど、

⭐️分かりやすい授業

⭐️指示は明確に短く

⭐️テストのスケジュールなどはプリントでお知らせしてくださる

⭐️授業中に出来なかった取り組みや、困り事などを連絡帳や電話で知らせてくださる

こんな風に配慮していただいてます
ありがたいよ、ありがたいけども〜　

かなり、モヤモヤするよ〜
モヤモヤさまぁ〜ずだよ〜

モヤさま好き😳❤️
大江アナの綺麗さったらないわ〜

夫がモヤさま　大好きです〜

今週は朝からPTAの「あいさつ運動」
が2回もありましたの

息子を見送り、自転車🚲で学校側までダッシュして汗かいたわ〜

息子がママを見つけると、大きな声で
「おはようございます！」
挨拶してくれた〜
何という可愛らしさかしらね
キュンキュンした❣️❣️

昨晩、寝る前に「明日もママ来る？」
「もう、ママはお当番終わったのよ、明日は集合場所まで送るからね」と、話をしたら、

泣いている〜

どんだけ可愛いのよ〜
さすが、私の息子だわ〜🥰

親バカですね　笑

最後まで、読んでくださり嬉しいです
また、来てくださいね✨✨