2月27日/信頼と尊敬で成り立つ権威が子どもの教育には必要
"七歳から十四歳までのあいだ、
よい意味で権威が子どものそばにあるようにすると、
わたしたちはよいことをしていることになります。
この時期に子どもが利口ぶった人間になるのではなく、
自分のそばの人間を権威として信頼し、
尊敬できると、
健全な教育をしていることになります。
九歳、十歳の時点で、
すでに自分で知ろうとするのではなく、
「どうして、それがいいの」
と尋ねたときに、
「おとうさんが、いいっていったから。
おかあさんが、いいっていったから。
先生が、いいっていったから」
と答えるような子どもに育てると、
よい教育をしていることになります。
周囲の大人が自明の権威としてあると、
子どもによい教育をしていることになります。
もしこの七年ごとの発達段階に違反して、
この時期の子どもが自明の権威を批判しはじめ、
わたしたちがそのような批判が生じるのを避けなければ、
わたしたちは子どもの成長に対して
悪いことをしていることになります。
また十四歳、十五歳から二十一歳までの青年に、
心を喜びで貫く理想へと自然の方法で高まっていくように
語る機会がないなら、
とくによいことをしてないことになります。
この時期の青年に対しては、
人生において有するべき理想について語らねばなりません。"
<<シュタイナー教育の基本要素>>
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