中村文＠教師
授業書《あかりと文明》で起こったことを連載しています。 その記事をこのマガジンにまとめてみました。（なお連載が完結したら、まとめ記事も作成しこちらのマガジンに入れる予定にしています）
仮説実験授業の授業書をメンバーシップ限定公開で語ります。授業メモや授業運営のコツなど、主役を授業書にしたいと思います。記事が増えてきたら授業書毎に…などを考えます。（仮）
オンラインイベントやオフラインイベントの記事をこちらにまとめています。「フェスティバル」「研究会の大会」などもこちらに。主催者からの了承があれば、イベントでの資料や動画アーカイブを有料販売…なんてことも妄想していますが、それはまだ妄想で実現も不明な話…。
雑誌『たのしい授業』（仮説社）の紹介、または過去に『たのしい授業』に掲載された記事を紹介するマガジンです。
メンバーシップ会員の記事を集めたものです。 メンバーシップ会員は小学校の先生、中学、高校、大学、出版社、教育関係者、教育以外で働いている人…など様々です。メンバー会員の活動をのぞくことによってヒントや新しい世界が広がるかもしれません。メンバーシップのアカウントにアクセスすると、個人で書いている方も多くいらっします。そういうのをのぞきにいくのもイイですね。
☆研究会ってたのしいな☆～『仮説実験授業の考え方 アマチュア精神の復権』を読んで～ の記事を書いてみました。 こちらにまとめています。 これらの記事の中で紹介し…
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 《あかりと文明》をやっていた時のマンガ資料を「油にまつわるエ…
月刊『たのしい授業』5月号(仮説社)を読みました。 TOSSと仮説実験授業研究会との合同セミナーの様子が 書かれています。 二つの研究会は… 似ているところもあれば、似…
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 0.《あかりと文明》電子版が出ました！ ２０２４年４月に、仮説…
5.おわりに ちっぽけな人間・すばらしき人間 私は、研究会の人達だけでなく 「自分のやりたいことがある」 「子ども達にこれを教えたい」 という人と話すのはとても…
3.プロ？アマチュア？ どちらかというと「プロ」という言葉を聞くと、 ちょっと優越感に浸っちゃうことってないですか？ 思わずサブスクなどでも 「プロアカウント」に…
1.研究って？アマチュアって？以前、 私家版『研究会って楽しいな☆』（マンガ資料を集めたもの）の あとがきに ばんちゃん・ターマス・バタケさんが （仮説学年会メンバー…
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 0.はじめに 「研究会」と聞いたときのイメージ「研究会」とか、 …
※写真の掲載については、参加者に許可をもらっています。 はじめに オンライン研究会「中・中村のたのしい研究の語り場」について きっかけは２０２０年・新型コロナ…
（注）写真の掲載については、参加者に許可をもらっています。 サークルとは… はじめに 唐津仮説サークルについて 唐津仮説サークルとは、佐賀県唐津市で行われている…
Canvaとは… Canvaの存在を知ったのは昨年の１２月。 これまた、高野圭さん（東京・中学校）とやり取りしている際に、 Canvaを教えてもらったのです。 いろいろなテンプ…
始業式前である先週の金曜日、 朝の職員連絡会の時に、 と伝えたら、なんとたくさんの先生が参加してくれました！ みんな笑顔でやってくれました。💛うれしいー！ 新し…
☆研究会ってたのしいな☆～『仮説実験授業の考え方 アマチュア精神の復権』を読んで～ の記事を書いてみました。 こちらにまとめています。 これらの記事の中で紹介した著書はこちら （おしまい） これ以降は、メンバーシップの方々のみ公開です。
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 《あかりと文明》をやっていた時のマンガ資料を「油にまつわるエトセトラ」としてまとめています。その５はこちらより↓↓ ７．子ども達すごい！（第二部より） さてさて、実際に《あかりと文明》を受けた子たちの様子を紹介します。 それは…第二部が始まって の時の事でした。 ※５年生に実施。子ども達の名前は仮名です。 第一部では、灯用油や歴史について学んでいくのですが、 第二
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 《あかりと文明》をやっていた時のマンガ資料を「油にまつわるエトセトラ」としてまとめています。その４はこちらより↓↓ ６．ゴマ油しぼりについて 以前紹介した記事にも書いていますが… 私、《あかりと文明》が好きすぎて ごま油しぼり動画を作成しちゃいました。（YouTubeで公開） そして、授業で子ども達にこちらの動画を紹介したら… 喜ばれました。 教材が褒められるの
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 《あかりと文明》をやっていた時のマンガ資料を「油にまつわるエトセトラ」としてまとめています。その３はこちらより↓↓ ５．ナタネとエゴマ ナタネの実とエゴマの実って‥見たことありますか？ 私も《あかりと文明》を知るまでは見たことがありませんでした。 以前講座を受けたとき ジップロックに入っている実を見せてもらいました。 こんな感じです。 アマゾンで「エゴマの実」
月刊『たのしい授業』5月号(仮説社)を読みました。 TOSSと仮説実験授業研究会との合同セミナーの様子が 書かれています。 二つの研究会は… 似ているところもあれば、似ていないところもある。 私はこのような二つの研究会がまとめられている資料を 読んだことなかったので、読んでいてとっても新鮮でした。 今回のたの授のキーワードは 「魅力合戦」じゃないかな？って思います。 違う研究会同士 若者と年配 教師も予想変更すること 算数教具について…などなど。 「魅力合戦」だと
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 《あかりと文明》をやっていた時のマンガ資料を「油にまつわるエトセトラ」としてまとめています。その２はこちらより↓↓ ４．イワシ油の燃焼ティッシュ灯心についてもう一つお話があります。 イワシの燃焼は、下記に掲載している動画のような感じです。 ※マンガに掲載されているがっちり炭素ペアについては、また後ほど‥‥。 ※あと、実験で使用しているイワシ油（あぶら屋ヤマケイ）は非食
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 《あかりと文明》をやっていた時のマンガ資料を「油にまつわるエトセトラ」としてまとめています。 さてさて、今回は… ３．油が…💦（前回の話の続き） 全く同じエゴマ油を購入し、 エゴマ油が２本になってしまった私。 ちょっと値段は高いけど、きっとαリノレン酸の量が多いはず‥ わくわくしながら段ボールを開きました。 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 値段が高いからといって、リノレン
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 0.《あかりと文明》電子版が出ました！ ２０２４年４月に、仮説実験授業《あかりと文明》の電子版ができました！ 私は、《あかりと文明》が大好きです。 こちらの仮説実験授業は、２０１６年に完成した授業書です。 私が好きな理由は…これです。 ＊このマンガは月刊『たのしい授業』[ No.500 ]「私の好きな授業書《あかりと文明》」に掲載されました。 １.資料「油にまつ
5.おわりに ちっぽけな人間・すばらしき人間 私は、研究会の人達だけでなく 「自分のやりたいことがある」 「子ども達にこれを教えたい」 という人と話すのはとても好きです。 まぁ、中には… 「うーん。あんまり考え方が合わないなぁ」 ということだってあります。 それはどんなときも同じ。研究会でも職場でも友達でもどこでも。 しかし、話していくうちに 「へーなるほど。そういう考え方もあるのかー」と なることもありますよね。 そうすると、私の中で 一つの選択肢にもなることが
3.プロ？アマチュア？ どちらかというと「プロ」という言葉を聞くと、 ちょっと優越感に浸っちゃうことってないですか？ 思わずサブスクなどでも 「プロアカウント」にしちゃいたいという欲はないですか？ 私はあります笑 ほら、だって…「プロ」っていう 響きがかっこいいなーって思っちゃいますし。 ですから、先ほどから出ている 「アマチュア」という言葉について、 「うーん。ちょっと格下げなのかしら？」なんて 思っちゃうことも笑 しかし、板倉聖宣さんは、 『仮説実験授業の考え
1.研究って？アマチュアって？以前、 私家版『研究会って楽しいな☆』（マンガ資料を集めたもの）の あとがきに ばんちゃん・ターマス・バタケさんが （仮説学年会メンバー…詳しくは、2024.3.29 仮説学年会トークライブ終了！＆ ♪トークライブをやっています♪（アーカイブ資料あり）に掲載しています） このようなことを書いてくれました。 ※この当時、私を含めこの４人でグループLINEをしていました。 そのなかに、バタケさんが と書いてくれていました。 となった中村は、
仮説実験授業を簡単に（私の言葉で）まとめると･･･ ということが実現できる、本格的な科学の授業です。 0.はじめに 「研究会」と聞いたときのイメージ「研究会」とか、 「研究」とか聞くと とか そーいうマイナスイメージを持つことってないですか？ まぁ、でも研究会に参加することは 「自己研鑽の場」であるのも確かだなとは思ってます。 しかし 研究会に参加する⇒ 授業研究が大変⇒ 「うう…。でもこれも修行の一つだ。 これを乗り越えればきっと明るい未来が待っている。頑張ろう
※写真の掲載については、参加者に許可をもらっています。 はじめに オンライン研究会「中・中村のたのしい研究の語り場」について きっかけは２０２０年・新型コロナウイルス 中一夫さん（東京・小学校）は仮説実験授業研究会の中で、 いじめ・不登校・教育相談・学力低下・進路指導・道徳・戦争・中東情勢…などなど 多岐にわたる研究をされている方です。 （中学校教諭をされていましたが、現在は小学校に勤務しています） さて、中さんは、 ２０２０年２月まで、 仮説社にあるやまねこラウ
（注）写真の掲載については、参加者に許可をもらっています。 サークルとは… はじめに 唐津仮説サークルについて 唐津仮説サークルとは、佐賀県唐津市で行われているサークルです。 毎月楽しく通っています。 いや本当に楽しいのです！ サークルって堅苦しいイメージを持たれている方もいらっしゃるのでは？と思いますが、…唐津仮説サークルでは、 を、みんなでざっくばらんに話をしています。 ４月のサークルの様子を紹介 そんな、楽しく通っている唐津サークルの様子を少しご紹介しま
Canvaとは… Canvaの存在を知ったのは昨年の１２月。 これまた、高野圭さん（東京・中学校）とやり取りしている際に、 Canvaを教えてもらったのです。 いろいろなテンプレートがあり、それを自分でデザインしていく‥‥。 まさに「マネ」できて仕上がりもめっちゃ満足できるものがたくさん！ というわけで、最初は個人的に使い始めました。 例えば… 子ども達にも教えたい！ やってみて自分が楽しい！と思ったら… 子ども達に教えたくなっちゃいますよね笑。 というわけで
始業式前である先週の金曜日、 朝の職員連絡会の時に、 と伝えたら、なんとたくさんの先生が参加してくれました！ みんな笑顔でやってくれました。💛うれしいー！ 新しくきた教務の先生は と言って取り組んでくれました。 また、小学校の頃に担任の先生がおりぞめをしてくれた、という先生は と言って、 家族の数染めている先生もいらっしゃいました♪ おりぞめ研修をやった後、 「学級目標をおりぞめでやりたい」という学年が私たちの学年以外にも🥰 というわけで、事務室にお願いして障
