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あー!チンチン見えてるぅ!笑

保育園 2歳児クラス 1月のエピソード

Aくん:自分でパンツを履こうとしている

Bくん:「あー!Aくん、チンチン見えてるぅ!笑」
    「バンバン!」
    (ブロックのピストルを持って)

Aくん:「やめてよー💦」

Bくん:「あははー!笑 バンバン!笑」

Aくん:「しないでよー💦」

Bくん:「チンチンー!笑 バンバン!笑」

Aくん:「もうっ!バンバンしないでよー💦」

みんと:「もーう、Bくん!」

Cくん:「いまAくん、頑張って履いてるからっ💢」

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戦隊モノが大好きなBくん。
いつもブロックでピストルを作っては、的を見つけて「バンバン!」しています。

そんなとき、たまたまAくんが着替えをしていて、2歳児の大流行ワード〝チンチン〟を見つけたもんだから、的にしない訳がありません。

大はしゃぎで「バンバン!」するBくんですが、Aくんはすごく嫌そう。

私は、いつも我慢しがちなAくんが、どんな対応をするのか気になり、しばらく見守ることにしました。

すると、「やめてよー!しないでよー!」と眉間にしわを寄せてAくんが怒ったのです。

私は【すごっ!Aくん、自分の気持ちを言葉で伝えられるようになったんだ!】と成長に感動しつつ、見守ります。

しかし、Bくんの〝遊びたい気持ち〟は、そんなもんじゃ消えません。相手が嫌がってれば(反応すれば)、なんだか楽しくなってきちゃう♪

それが戦い遊びの醍醐味なんだから。

困っているAくんをこれ以上見ていられなくなったので、私がBくんの名前を呼び、話をしようとすると…

2人の様子を見ていた、Cくんがササっとやって来て「いまAくん、頑張って履いてるからっ💢」と、Bくんに強く言ったのです。

私が言おうとしていたことと、全く同じセリフだったので、すごく驚きました。

Cくんの代弁が通じて、その場を離れたBくん。
Aくんも、自分で着替えができて満足そうでした。

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BくんとCくんは大の仲良しで、いつも〝味方〟として遊んでいるので、CくんがBくんに対して怒ったのは、すごく意外で、びっくりしました。

もしかすると、味方(友だち)だからこそ、「Aくんは嫌がっているから、やめた方が良い」ということを伝えたかったのかもしれません。

Cくんは【自分の気持ちを言葉にする】タイプではないのですが、今回の「仲間が困っている」という状況に対して〝きっとAくんは嫌な気持ちになっている〟ことを想像し【相手の気持ちを言葉にする】のは、比較的難易度が低かったのかもしれません。

また、いつもスタッフが、こんな場面で言っているセリフ「いまAくん、頑張って履いてるからっ💢」が、ちょうどCくんに降りてきたのかもしれません。

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Aくんの〝嫌なときはイヤって言う〟こと。

Bくんの〝面白そうなことはやってみる〟こと。

Cくんの〝相手の気持ちを代弁する〟こと。

どれも、日頃の保育スタッフの姿が、子ども達の言動となり【子ども同士の関わり】に繋がっているように感じました。

「どんな大人になってほしいか」の答えは、「どんな自分が子ども達と関わっているか」だなと思いました。

保育スタッフとしての自分の言動が、子ども達の言動となり、大なり小なり世界を動かしていくのだと思うと、保育士って重大任務ですね!

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