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中学音楽 創作授業例 【オリジナルチャイムをつくろう】(進め方とワークシート)
(2023年7月更新)
この記事では、「自分のイメージに合ったチャイムを作ろう」というテーマの創作授業例をご紹介します。
「私だったらこんな風に授業をするよ!」という一例にすぎませんが、授業づくりや指導案作成等の参考になれば幸いです。
【2023年7月更新】
これまで、本記事では楽譜作成ソフト(MuseScore3)を使用する前提での授業例を紹介していましたが、どのツールを使用しても創作活動ができるよう、内容を変更しました。それに伴いワークシートも変更(不要なものは削除)したので、記事ご購入済みの方も古いデータを削除していただき、新しいデータをご活用いただきますようお願い申し上げます。
【2023年12月更新】
提出用ワークシートのデータを載せるのを忘れておりました。大変申し訳ございません。「🎵1~4時間目に使用するワークシート」に載せましたので、ご確認お願いいたします。
🎵記事の内容
この記事で紹介する授業の概要とダウンロード資料は以下の通りです。
・授業の概要
題材名 自分のイメージに合ったチャイムを作ろう
課題 オリジナルチャイムづくり(8小節)
対象学年 中学1年生
時間数 4時間扱い(+ガイダンス)
(①テーマ決め ②創作活動 ③グループ内で発表+創作活動 ④発表)
評価材料 授業に取り組む姿勢、振り返りカード、提出プリント、作品
私は過去に研究授業で中学1年生を対象に、この授業を行いましたが、難易度を上げれば(小節数を増やすなど)2・3年生対象でもできますし、ある程度型を作っておけば小学生でもできるかな?と思います。
※創作活動には、ご自身の使いやすいソフト・アプリをご活用ください。(この記事内では特に活用するソフトを指定していないので、ソフトやアプリの使い方等は載せていません。)
・ダウンロード資料
![](https://assets.st-note.com/img/1688995335333-hi1M3zIxpb.jpg)
・ガイダンス資料1枚(Word)
・提出用ワークシート1枚(Word)
※指導略案は載せていません。
※ワークシートは、どの作曲ツールを使っても問題ないような、シンプルな作りにしています。
※Microsoft OfficeのWordがインストールされていないとファイルを開けませんのでご注意ください。
♪ ♪ ♪
それでは、ここから【オリジナルチャイムを作ろう】創作授業の進め方をご紹介します。
ここまでの概要をご覧いただき、興味をもってくださった方は、続きをご覧ください。
※ご購入前に【めりー先生の音楽室】内容紹介、ご利用にあたってのお願い、更新情報をご一読ください。
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