領域と教科、これまでは!?
ここでは、戦後の小学校指導要領に領域(教科外活動)と教科がどのように位置付けられてきたのか見ていく(表1)。現在は、教科外活動は領域と呼ばれているため、ここでは領域と示す。
1.1947年 学習指導要領 一般編(試案)の制定児童中心主義・経験主義の時代
小学校の教育課程は、国語、社会、算数、理科、音楽、図画工作、家庭、体育、自由研究で編成されている。元来、学習指導要領は、教師のための手引きとして作成されたもので、画一的な教育は意図されていない。ここでは、教育課程を教科課程と