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くらげ先生の探究学習note

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くらげ先生の【探究学習note】記事一覧

探究NOTE一覧2はこちら ⭐探究コラム 👀楽しむことこそ  →R5からのくらげ先生のコンセプ…

これまでの掲載記録

探究のお仕事をするようになってから2年とちょっと。 たくさんの露出機会をいただきました。 …

探究交流マルシェ@メタバース

3月19日 勝山高校主催で「探究交流マルシェ@メタバース」なるものを開催しました。 noteで…

イノベーター理論について

こんにちは、くらげ先生です。 最近、探究の普及について、イノベーター理論を用いて話すこと…

探究HUB@ovice

地域おこし協力隊と地域協働コーディネーターの3名で実施している、高校連携企画の「探究HUB@…

探究面談@メタバース

11/28 高校1年生の探究個別対話面談の一部を、メタバース上で実施しました。 アウトプットの…

アイドル×探究

11月21日 福井伝統工芸アイドルグループの さくらいと さんが探究の授業に来てくれました。 これは、どんな世界観・職業観からも、探究のマインドを持っていくことの意義を、彼女らに語ってほしかったから エンタメの世界で地域おこしするなら、この形というプロデューサーさんの考えがとても素敵だと思うから そして、単に私も一人のファンとして、呼んでみたかったから 前半、始まってみると、期待以上の素晴らしいトークを展開してくれました。内容は、伝統工芸とアイドルの掛け算から生まれる

探究HUB@ふくい協力隊

11月12日、福井で高校の探究に学校の外部から関わっている仲間とともに、それぞれが関わってい…

起業ゼミを開催していただきました。

9/21 勝山高校の探究特進科で、起業ゼミを開催していただきました。 起業とは何か、スタート…

総合型選抜の現状8

入試・就職、どちらの場面でも、目的をもってどのような行動をとり、 どんな風に進んでいこう…

参考資料の探し方2

前回は図書室を有効に使おう!というお話でした。 今回は図書室にあるもの、インターネットに…

くらげ先生の【探究note】記事一覧2

⭐総合型選抜に向けて、⭐探究レポートの組み立て、⭐探究インプット授業指導案、🟦探究にも役…

レポートの書き方(文章表現)

読みやすい文章とはどんな文章でしょうか? 世の中にはいろいろな文章の形があります。新聞、…

レポートの書き方(文章構成)

探究レポートはどのように作成していますか? 学校からある程度のひな型を受け取っている場合もあれば、自由に記述していく場合もあると思います。いづれにしても、大前提にある書くべきこと、記載の流れは一緒です。 基本の流れに沿って書くことは、自分の思考を整理できるようになるほか、他の人の記載したものも理解しやすくなるので、基本をマスターするのは、数学の基本公式を習得するようなものです。 序論背景 背景を書くように言われるかもしれませんが、背景と目的と単なる自身の興味きっかけは独