わたしの研究方法

Twitterの足し算です。

　ミードの新訳『精神・自我・社会』（みすず）も入手した。この本と、『シンボリック相互作用論』（ブルーマー、原典と邦訳）、『シンボリック相互作用論の世界』（船津・宝月編、恒星社厚生閣）を掛け合わせて検討する。新堀区相互作用論では、実は、言語の部分の議論が弱い！

　昨日、みっちりこの「掛け算」した。シカゴ学派のこと、デューイ、ミードのこと、そしてそれを踏まえたブルーマーの位置、「ねじ伏せ」た。今日とあすは、ブルーマーを原典で読んで、彼が語り得ていないことをぼくが言葉にする。キーは、gesture、indicationとpresent、signify。この４語の意味！

　解釈、（行為の）調整、そして対象も、言うまでもなくキーになります。

　このステップ、ぼくの研究方法のようです。変わらない関心は言葉の性質を明らかにすること。

１．特定のテーマ（今回はシンボリック相互作用）
２．テーマについて概略を理解する。
３．テーマについてそれ以降のぼくの考察の「踏み台」にできる本or論文を見定める。
４．「踏み台」の 本or論文を精読しながら行間にぼくの言葉（補充、反論、代替的な考え、敷衍など）をいっぱい書き込む。また、関連の研究をメモる。
５．今回のテーマについての論考をまとめる。論考としての主要部は、「敷衍」と「関連の研究」。

　ここまでで、「わたしの研究方法」は終わり。以下は、それの敷衍で、実証的研究の場合。

　ぼくの研究は、たいてい、実証的研究ではなく、論究なので、４と５はこのようになりますが、実証的研究の場合でも１から３は同じだと思います。ただし、実証的研究の場合は、３は「テーマについてそれ以降のぼくの（実証的）研究の「踏み台」にできる本or論文を見定める」となる。そして、４として、

４．焦点化された研究テーマを探究するための調査や実験を立案する。

そして、以降は、

５．調査や実験の実施
６．データの整理
７．分析
８．研究テーマと照らし合わせながらの考察
９．先行の研究と照らし合わせながらのディスカッション

となる。