20220718SDGsニュース
ペットボトル100％回収を推進 全国統一仕様の新機能リサイクルボックス設置 全国清涼飲料連合会が方針
※現状回収率96.7％、残り3.3％が可燃・不燃ごみ、だそうです。つまり、ごみになっているのは30本に1本、ごみにしている人は30人に1人。そこまで来ているかな？という気もしますが、、、。資源になっている30本中29本、資源にしている30人中29人も、異物を入れないことが大事。
＜7色の虹を千葉から未来へ＞SDGs達成へ、意見交換 環境マネジメント全国学生大会 国際的視野で実行「三重宣言」合意
※大学生に「知っている環境問題」を挙げてもらうと、温暖化、砂漠化、などの地球環境問題が出てきますが、鉱害、大気汚染、水質汚濁などの公害問題は最後まで出てきません。しかし、公害対策とSDGsは、そのルーツを同じくしています。学生のうちにしっかり勉強しておいてほしいと思います。たたとえばOECDのPPP（汚染者負担の原則）。50年前に確立しました。
東北大、可視光の80%を通すほぼ透明な太陽電池を開発
※窓も含めて、日の当たる「面」はすべて太陽電池にできる！？
リチウムを超える!? 「カリウムイオン電池」の凄さとは
※資源量がリチウムの500倍、しかし、日本は輸入頼みという点では変わらないか。
SDGs／ESGに関連するキーワードを勉強するなら
1回目：キーワード解説集として読む。基本的に、１キーワード３論点でまとめてあります。問題は解かずに、解説を読んで内容を理解する。それから、「どこを問題にしたのかな？」と問題文の選択肢と、解説文を見比べる。そして、不正解肢はどれで、解説文のどこをどう変えたかを確認する。
２回目：知識の定着度を確認するために、問題を解いてみる。そのときに、１回目の思考のプロセスを思い出す。
３回目～：実際に銀行業務検定試験を受ける方は、全問正解になるまで繰り返す。