#0001『学びの全体像を捉え、けテぶれとQNKSで横断的スキルを育む』

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#0001『学びの全体像を捉え、けテぶれとQNKSで横断的スキルを育む』
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— 葛原祥太⚡️#けテぶれ #QNKS #心マトリクス を作った人 (@barikii) March 31, 2024

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◇     学びの全体像を捉える重要性

けテぶれチャンネル第1回です。どうしようかなと思って、自分のツイートを見ていると、「この広さで理論を体系化している人はあまりいないんじゃないか」というものがありました。

この「広く見る」という視点が、僕の発信の強みだと思っています。狭く詳しく精緻に見るという発想は、今までの教育界にも強くあって、つまり、専門性を持ち、単元を精緻に構築し、学びをデザインしていくみたいな発想です。もちろん素敵なのですが、そればかりやっていると全体像を見失うという話があるのです。