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偏差値38.9からのスタート 05
３単現のSについては大まかながらも理解できている長男だが、毎回復習時に忘れているので、体に染み込むまで繰り返すしかない。よく考えたら３単元のSを体に染み込ませるくらいならもっとマシなものを染み込ませたほうがいいように思えるが、ここは致し方ない。
さて中１英語の進捗状況だが、教科書の半分以上進んでいる。しかしこのペースでやっていたら春休みが終わってしまうので、もう少し早いペースで進まなければならな
偏差値38.9からのスタート 04
前回の続きで３単現のSについて。教科書では３単現の疑問文が登場した。長男は難なく「Dose」を読めていたし和訳もできていたので、これはすんなりいけるなと思ったが、そこは38.9。ただでは次へ進ませてくれないのだ。
私）He plays basketball.を疑問文にできるか？
兄）Does he plays basketball? でしょ？楽勝！天才ですから！
惜しい。非常に惜しい。
まず
偏差値38.9からのスタート 03
意志雄英語塾は前日の復習から始める。前回は３単現のSについて学習したので、まずは「３単現のSとは何？」と質問してみた。
兄）えーっと、３単現のSとは……Sがつくやつです。He is playsとか…
私）He is plays!!!!??? (あかん、be動詞と一般動詞が混ざっておる!!)
昨日教えたバスケの絵を思い出してもう一度説明してみて。まずは「３人称」ってなんだっけ？
兄）えーっと、
偏差値38.9からのスタート 02
案外好評だった、長男（中１）の英語力を伸ばすというか、マイナスの英語力をどうにかプラマイ0に持っていく企画の続きをば。
学校休業中はほぼ毎日19時から21時まで英語の勉強をさせている。講師はもちろん私である。ちなみに私は学生時代は英語は好きな教科で成績もよかった。大学も英米学科だ。それなのに英語が話せないのはコミュ障だからか（笑）。
さて、偏差値38.9の長男に英語を教えるのは至難の技ではある