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高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「4-2 確率変数の期待値と分散」
朝の１０分プログラミング（4日目、2024年6月6日）解説
（コラム）書籍「子どもたちの未来を創ったプログラミング教育」を読む
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「2-0-1 空間ベクトルを描く」
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「3-3 等比数列とその和」
高校数学をプログラミングで解く（数学II編）「5-6 定積分（１）」
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「2-4 位置ベクトルと図形」
【お知らせ】2024年6月から、新たな連載『朝の１０分プログラミング』を始めます
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「2-0-2 3次元空間での座標軸を準備する」
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「3-5 いろいろな数列の和」
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「1-1 ベクトルの演算」
高校数学をプログラミングで解く（数学II編）「5-2 接線」
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「1-5 ベクトル方程式」
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「2-6 空間における平面・直線の方程式」
（コラム）書籍「子どもたちの未来を創ったプログラミング教育」を読む（その２）
朝の１０分プログラミング（5日目、2024年6月7日）解説
朝の１０分プログラミング（5日目、2024年6月7日）
高校数学をプログラミングで解く（数学II編）「5-4 最大値・最小値」
高校数学をプログラミングで解く（数学B編）「2-2 空間ベクトルと成分」
