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高校野球:夏将軍・松山商業の衰退から考える日本の教育
上久保ゼミのクリティカルアナリティクス:離婚後共同親権のあり方について(2014年4月18日)
選択的夫婦別姓:既に社会に定着しているではないか。
上久保ゼミ新たな展開(1):「やったふりの農耕型教育」から「狩猟型教育」の実践に
上久保ゼミのクリティカルアナリティクス:「敵基地攻撃能力を保有することの是非について」
反転授業動画公開(7):比較制度第7週「中央地方関係」
反転授業動画公開(9):比較制度第9週「比較福祉制度」
上久保の言葉(2)「なぜ最初にゼミ長を決めないか」
【エッセイ】第三項として生きる。_完成された世界のなかで、私は如何にして政策科学をするのか。
上久保が「政策科学」に思うこと(2):他のゼミの「研究の終わり」が上久保ゼミの「研究の始まり」
「反転授業」ライブ公開(8):「国際政治経済論」第13週「地球温暖化の国際政治」
「反転授業」ライブ公開(9):「国際政治経済論」第15週「未来の地政学(2)人工知能と民主主義社会」
「世界のために何ができるのか」 2度のゼミ立ち上げや学生フォーラムへの参加で、自分と向き合う
「反転授業」ライブ公開(5):「国際政治経済論」第7週「石油・天然ガスの将来:シェール革命」
「反転授業」ライブ公開(6):「国際政治経済論」第9週「原子力発電を巡る国際関係(2)」