学校の今を対話し未来を創る

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大人の社会の捉え方が、子供に影響を与える。

ランクの逆襲

【対話のパラダイムシフト〜儀礼的→討論→共感→共創造へ〜】

PTAって架け橋なんじゃない?というところに辿り着いた話。

《教育現場で共感からの対話 〜対立軸を超える鍵は【感情】である〜》