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3度目のリストラのあとに、

2年前

自分もまたそっち側であるということ

スタンドエフエムのメンバーシップ機能、使わない手はない

【脳】モチベーションについて【あなたは何がしたいの?】

【#文系AI】#0 「AIの教養」を話してみる

【改めて自己紹介】ハムのDOの変遷

ワイヤレスイヤホンとマイクのお話

マイナスな事実にはwhyでなくwhatで訊く

聴き手に対して貴方ができること

#スタエフクラシック部】協奏曲=コンチェルトってなんだっけ?

日曜はハム!クラシック🎵【#8 ホルスト 吹奏楽のための第1組曲】

日曜はハム!クラシック✨【#11 チャイコフスキー ヴァイオリン協奏曲】

【#スタエフクラシック部】吹奏楽の楽器たち🎷

マイナスな事実にはwhyでなくwhatで訊く

子どもが否定されず好奇心のままに学べる世の中にしたい

【自己紹介】音楽も、音声も、「価値を伝えられた人」が報われる世界にしたい

【再】大切にしたい価値観④「子どもに背中を見せる」

【再】大切にしたい価値観③「個性は組み合わせ」

土日はハムクラ!シック!【#5 クラシック一発屋ランキング-前編】

#話す技術#5「相手の頭の中に地図を描く」

成年の主張「声のクリエイター」は「OFUSE」をやった方がいい!

日曜はハムクラ!シック!【#7 シューベルト 未完成】

【読み聞かせ】「このあとどうしちゃおう」

日曜はハム!クラシック✨【#10 ドヴォルザーク 交響曲第9番 新世界より】

評論家になるな!自分の人生を生きよ!

音声配信における、おもしろい話とは?

#話す技術 #4どんな時に聴きたいと思えるか

【#スタエフクラシック部】オーケストラ(管弦楽)の楽器たち

【再】大切にしたい価値観②「Be→Do→Have」

日曜はハムクラ🎵シック!【#3 ラフマニノフ交響曲第2番第3楽章】

【#スタエフクラシック部】合唱に感動するのはなぜか

息をするように音声配信(なぜ続かないのか)

新テーマ#話す技術 【#0ぼくが参考にしている先生の紹介 】

息をするように音声配信(じゃあなぜ続くのか)

¥100

子供になぜか好かれるコミュニケーション

【日本沈没まで一歩手前だった】今だからこそ改めて学びたい「福島原発事故」

#話す技術 #3自分の声が嫌いな(だった)人が意識したい1つのこと

コンビニ声かけゲーム...【やるべし‼️】

土日はハムクラ!シック!【#6 クラシック一発屋ランキング-後編】

日曜はハムクラシック!【#3 ベートーヴェン8番】