メディアのタイトルに騙されるな！教員免許の授与数、20万件割れ　「過労死ライン」の労働環境影響か

「教員免許の授与数」と「教員の数」は違います。

このタイトル見たら、
なんだか教員という職業は
嫌われているのかと思ってしまいますよね。

文部科学省が6月に発表した2020年度は計19万6357件（前年度比7440件減）で、データのある03年度以降では初めて20万件を切り、最少となった。特に中学や高校での落ち込みが激しく、文科省は「過労死ライン」を超える教員の長時間労働の実態が広く知られ、教職が敬遠されている可能性があるとみている。

教員免許状の授与減少続く 2020年度19万6357人

教員免許状の授与減少続く 2020年度19万6357人

この記事見て、ビックリです。

これだけを見れば、確かに減っているのは、
「過労死ライン」の労働環境影響か？と思ってしまう。

しかし、よく考えてください。
我が家の嫁さんでも、教員の免許状を持っていました。
昔は、大学に行けば、教員免許を取得するのが当然だったんです。

いわゆるペーパーティーチャーです。
教員免許状保持者の大部分(約80%)です。

教員免許状は、
大学などにおいて教職課程としての
認定単位の修得と卒業・修了（学位の授与）とを
要件として申請によって授与されるものです。

教職課程受講・修了者に教員採用試験受験の義務はなく、
国による授与数の制限・制約もないため、
大学等在学者であれば時間さえかければ取得できる資格のひとつ。

今から40年前の、我が家の嫁さんも私もですが、
大学にいけば、教職課程の単位を少し取得し、
夏休みにプラスアルファの受講をすれば、
誰でも教員免許状保持者になれていました。
当時は単なる大学時代に簡単に取れる「資格」でした。

1990年代から2000年代は、
少子化進行による教員新規需要の減少、
民間企業就職状況の悪化による
公務員・教員の人気上昇、
人口の多い団塊ジュニア世代の大学卒業時期等が重なり、
教職に就かない教員免許状取得者が増えた時期もありました。

この時代も、別に教員になるつもりはないが、
単なる資格として取得していた時代です。

今でも、そうだと思いますが、
要はみんな別に先生になるつもりはないが、
取っておけば何か役立つかな程度だと思います。

しかし、最近は先生も、
割に合わない仕事という認識が強く、
人気がないのも事実でしょう。
更に、現代人なので、
必要ないものはめんどくさく取らないだけ。

とはいえ、
高等教育機関の卒業生のおよそ14％が
教員免許取得者になっています。
学校の教育指導というのもあると思います。

現職の教員が110万人、教員免許の授与数は500万人以上。
約8割はペーパーティーチャーです。

教職が敬遠され始めたのは、
今に始まったことではありません。