Summer School with Mimi ♪

毎年恒例のサマースクールが始まった。

この講習会では朝9時から夕方6時まで、

自宅を含めた村の建物3ヶ所に

ピアノをたくさん配置して

1週間大家族のように音楽漬けの日々を過ごす。

参加してくれるのは

私達夫婦の勤める音楽院や教室の生徒たち、

そして遠くに引っ越した卒業生も

毎年戻ってきてくれるのだから嬉しい。

今年は14人の講習生達と

轟千尋先生の素敵な音楽劇

「わたし、ピアノすきかも♪」に

取り組んでいる。

偶然出会えたこの絵本に夢中になり、

フランスの小さなピアニスト達にも

ぜひ知ってもらいたいと、

ちょこちょこと翻訳を始めて数ヶ月。

友人、同僚、そして

高校生、大学生の生徒さん達にも協力を得て

なんとか形になってきた。

それでまずは身近なところから、と

今回のサマースクールで

音楽劇をすることになったのだ。

ピアノが嫌になっちゃった女の子ミミ

(娘と同じ8歳！)が作曲家さんの手紙を通して

森の仲間に出会い、再び音楽と向き合うお話には

どんな子供も感情移入しやすいと思う。

ミミは音の名前とともに、

フランス語ではmignon ミニョン(可愛い)の略としても

使われるから親しみやすい。

( 現にiPhoneでmimi  と打つと

🥰 😍こんな絵文字が出てくる！)

講習会では

せっかく皆で一緒に濃い時間を過ごすのだから、と

初日２日は

個人レッスンの他に、台本読み、

YouTubeのビデオ鑑賞、

効果音実験アトリエというプログラムに

全員で取り組んだ。

その際、音楽劇の楽譜に付いている曲の解説を

訳したものを「作曲家さんからの手紙」として

折り紙の封筒に入れて一人一人に配ると、

皆目を輝かせて喜んでくれた。

私が轟千尋先生とご縁があってお知り合いになれ、

今回のフランス初公演(！)を喜んでくださっていると

伝えると、

自分たちもミミのように

海の向こうの作曲家さんと

繋がっている感じがしたらしく

ワーッと盛り上がった。

土曜日の発表会に向け

今、それぞれがミミの気持ちになって

音色探しをしている。

この経験を通して

これからの練習の仕方も、きっと変わってくるだろう。

楽譜の中に隠れている宝探し、という感覚は

退屈なお稽古も楽しくしてくれる。

そして楽しければ長く続けられる！

さて通訳と演奏家という職業、役割について

フランス語では

interprète アンテルプレットゥという同じ言葉を使う。

言葉や楽譜を解釈して伝える、

という意味では確かに似ている。

音楽も言葉も

なるべく誠実に解釈して、

なるべくたくさんの人に伝えることができたら‥

私にとってもライブで勉強できる

かけがえのない1週間だ。