![見出し画像](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/102971947/rectangle_large_type_2_9b8721310b0b4e87002f43b7e06e8a45.png?width=1200)
【勉強ぎらい】文章問題が苦手で、学校がイヤになる子に大人ができること【不登校】
こんにちは!
カウンセラーのあかねです♪
突然ですが、
あなたのお子さんは、文章理解が得意ですか?
![](https://assets.st-note.com/img/1681393456044-mouUUcJm0W.png?width=1200)
算数の計算問題はできるのに、
文章問題になるとなぜかできない・・・
国語はどうも苦手・・・
![](https://assets.st-note.com/img/1681393804012-sWEWrTOgIA.png?width=1200)
ということはありませんか?
実は、、、
算数の文章問題や、
国語の文章問題を非常に苦手とするお子さんは、
結構います。
![](https://assets.st-note.com/img/1681393955678-vCA4vAE7kk.png?width=1200)
算数と国語を例に挙げましたが、
どの科目も文章を読まないと解けないですよね。
![](https://assets.st-note.com/img/1681465537703-fZkuKpwbYV.png?width=1200)
そして、
それが原因で、
勉強嫌いになり、
不登校になるケースも珍しくないんです。
![](https://assets.st-note.com/img/1681465569882-UAHBkJJLFz.png?width=1200)
「勉強がイヤで学校行きたくないなんて
行きたくない言い訳でしょ?」
![](https://assets.st-note.com/img/1681465628402-T1nvNgODiL.png?width=1200)
と思われた方。
あなたが思っている以上にお子さんは苦痛を感じています。
あなたの知らない間にどんどん思い詰めているかもしれません。
![](https://assets.st-note.com/img/1681465742909-Qo7N3qgK0q.png?width=1200)
この記事を読むことで、
このような子どもは、
なぜ文章問題を苦手とするのか、
![](https://assets.st-note.com/img/1681394260385-cZiBjC3wV9.png?width=1200)
また、
どのような対応ができるのか、
![](https://assets.st-note.com/img/1681394332172-Unc8xsySdM.png?width=1200)
ということがわかります。
文章問題が苦手な理由
解説します。
![](https://assets.st-note.com/img/1681394545923-MB7YFikoth.png?width=1200)
そもそも、
文章問題(算数の場合)というは、
問題を読んで内容を理解し、
なにをどのように答えればよいのかを考えて、
式を立て、さらに計算する必要があります。
![](https://assets.st-note.com/img/1681394641461-dACEYfaUsU.png?width=1200)
答えにたどり着くまでにやることが多いのです。
そして、時間がかかります。
![](https://assets.st-note.com/img/1681394751115-JZ0vKMCYPd.png?width=1200)
そのため、
苦手意識をもつ子どもが多いのです。
![](https://assets.st-note.com/img/1681437671384-Gv8Ijc63nQ.png?width=1200)
具体的にどのような悩みがあるのでしょうか?
何を答えるのかわからない
![](https://assets.st-note.com/img/1681437749662-g9LAQD9R1b.png?width=1200)
文章をさいごまで読んだときに、
結局なにをきかれているのか?
なにを答えればよいのか?
ここがわからないんです。
![](https://assets.st-note.com/img/1681437954319-QPOi5R4DiQ.png?width=1200)
文字を読んで理解するというところに
つまずきがあるため、
計算することなど以前の問題があります。
ここを理解しやすくできるとよいですね。
集中力がもたない
![](https://assets.st-note.com/img/1681438000017-fQeGIKpFZ7.png?width=1200)
「やることが多い」
ということを先ほどお伝えしましたが、
文章を読んで、理解して次の作業・・・
となるともう集中が切れてしまうんですね。
![](https://assets.st-note.com/img/1681438132279-DwiwmX0xSX.png?width=1200)
解き終わるまで集中力がもたずに
嫌になって投げ出してしまいます。
ここで泣き叫んだり暴れたりなんて子もいるのです。
![](https://assets.st-note.com/img/1681438178046-pvsHS9BmhB.png?width=1200)
答えを出すまでの順序が覚えられない
![](https://assets.st-note.com/img/1681437929784-hVN5VLrEFg.png?width=1200)
答えを出すまでの順序が
なかなか覚えられない子もいます。
特性的に、
「すぐに忘れてしまう」という子がいるため、
「何回も言ってるでしょ!」
![](https://assets.st-note.com/img/1681438314912-Q7pdJFu1nx.png?width=1200)
という叱責は、本人を傷つけるだけになるかもしれません・・・。
どのような対応ができるのか?
![](https://assets.st-note.com/img/1681438387708-CGvF34xM1Y.png?width=1200)
それでは、
このような子どもに対して、
大人はどのようにかかわることが
できるのでしょうか?
問題文を読む
![](https://assets.st-note.com/img/1681438450302-Wad0OSbrWJ.png?width=1200)
大人が、問題文を読んで聞かせます。
「問題の意味が分からない」
という場合は、
音読して、いっしょに理解していきます。
![](https://assets.st-note.com/img/1681438686119-zvBkBDXvx3.png?width=1200)
「読む」ということが苦手でも、
「聞く」ということで理解できる子もいます。
声に出して、いっしょに考えていけるとよいですね。
問題を図にしてみる
![](https://assets.st-note.com/img/1681438730896-gVDER4DINS.png?width=1200)
問題文は、
文字を読んで理解しなければなりません。
そのため、
問題文をよんで、
いっしょに図やいらすとにしてみます。
![](https://assets.st-note.com/img/1681438950995-czMihZ8LVk.png?width=1200)
文字が絵になることで、
意味がわかり、理解が深まります。
謎が解けたように、
急に理解する子もいます。
その繰り返しのパターンで、
自分で図を書いて解けるようになっていけるとよいと思います。
手順のヒントを与える
![](https://assets.st-note.com/img/1681438641138-ekDRZtKxXW.png?width=1200)
問題を解く、
手順のヒントを与えます。
ヒントを提示して、
穴埋め形式で、答えが書けるようにしたり、
![](https://assets.st-note.com/img/1681439145970-I89MwrbhOZ.png?width=1200)
問題文の注目するポイントに
しるしを付けるよう教えます。
![](https://assets.st-note.com/img/1681439223012-lCNSgt5U8i.png?width=1200)
問題文のどの部分に注目するのか
ということを見つけるくせをつけ、
定着できるようにしていきます。
まとめ
いかがでしたでしょうか?
文章問題が苦手な子は
たくさんいますが、
どの部分に苦手さがあるのかは、
人それぞれなのです。
![](https://assets.st-note.com/img/1681439431316-T9dT6gV0eE.png?width=1200)
どのような対応が合っているかは、
お子さんによって変わりますが、
「わかる!」「できる!」
![](https://assets.st-note.com/img/1681439476601-Se3RTq0bWU.png?width=1200)
という感覚が身についていく
というのは、
どのお子さんにも共通して
身につけていけるとよいと思います。
苦手意識が非常に強いお子さんなんかは、
まず、大人が問題文を読んで
図や絵にして見せて、
![](https://assets.st-note.com/img/1681439643888-Tex09NHCMm.png?width=1200)
「解ける!」という感覚から
入ってみてもいいかもしれません。
苦手意識のあるものに向き合うのは、
大人でもむずかしいです。
「できるかも!」
「たのしいかも!」
「やってみようかな!」
と思えることで、
負担がおおきく軽減することは、
言うまでもないかなと思います。
最後まで読んでいただいて
ありがとうございました。
先ほどもお伝えしたように、
どのような対応が合っているのかは、
お子さんによって違います。
![](https://assets.st-note.com/img/1681440009264-dl1TSmcdPn.png?width=1200)
この部分で、少しでも不安に思われた方には、
現在「無料カウンセリング」を実施しているので、
↓ こちらの公式LINEからご相談ください。
![](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/102971321/picture_pc_85e4af7924452ff5deddcb530a3a8d05.gif?width=1200)
「カウンセリング希望!」
と
お気軽にご相談ください。
お待ちしております♪
ではまた!
Twitterもみてね♡
↓
あかね|子どもとのかかわり🌱(@akane_counselor)
この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか?