「子どもとの関わり方」改善法＜その１＞（第二期：第1回②）

ステップ１：全体像の把握

「子どもとの関わり方」に限らず、物事を改善するためには、
当然分析が必要で、そのためには多少雑でも、全体像の把握が第一に重要になります。
例えばダイエット、お金の使い方、夫婦関係でも。「何を」「どれだけ」を把握します。
ダイエットでも一時流行った「レコーディング」つまり「記録」です。

ステップ２：ランキング作成

レコーディング（記録）はリストアップとも言えます。
全体像を把握したら、項目を羅列していき、
なるべく「質」の観点で並び替えてランキングを付けます。
「重要さ」や「効果的か」という観点でいいと思います。
全部が１位では無意味なので、厳密な順位が付かなくても、５つ以上のグループにはします。

ステップ３：上位と下位の一部に注目

できあがったランキングの上位2割と下位２割に注目します。
この上位２割は、求めている成果の８割をもたらしているグループです。
逆に下位２割は、害をなし、足を引っ張っている原因の８割をもたらしています。
これは「パレートの法則」と言われるもので、
ドラッカーの経営学においても利用されます。