5年生支援級に通う息子。 今年は支援級でいく林間学校と5年生全体で行く林間学校の の区間が近く中10日しかないのだ。 息子はどちらも参加する思いでいた。 学校から今年は支援級でいく林間学校と5年生全体で行く林間学校の の区間が近く中10日しかないので5年全体でいく林間学校は不参加でも構いません。と電話連絡がはいる。 色んな理由があり林間学校に行かない生徒もいるだろう。学校側としての配慮として聞いてくれているのだろう。理解はできるが林間学校のスケジュールを組んだのは学校側
発達障害をテーマにしたドラマって増えた気がする。 我が家にとって身近なテーマだから私はついついみちゃう。 当事者の息子はこーゆードラマは好きじゃないんだって。 「当事者でもない人間が発達障害を演じるのは俺は嫌だな。当事者の気持ちって当事者しかわからないもんだよ。発達障害があっても感情ってあるもんだよ。ただ俺は、発達障害の人を理解しようとしてくれて助けようと思ってくれる人の事はとても尊敬するし凄いと思うよ。」と言ってた。 わが子なりに考えている。
息子は支援級に通う5年生 娘は普通級に通う３年生 息子は指定された学校に支援級がなく越境した小学校に通っている。 娘は指定された小学校に通っている。 といっても学校と学校の間に我が家はある。 娘は息子が通う小学校の普通級に行く事もできた。 けど、別々の小学校を選んだ。理由は書くと長くなるからまたどこかで。 どうにかなるかと思ったけど どうにもならない事もある。 昨日は保護者会がかぶってしまった。 メンバーは変わらずだが、少人数なので不参加がすぐわかってしまう支援級 年毎
私は介護士としてずっと働いてきた（多分15年くらい） 今年ケアマネージャーとして転職をし新たなスタートをきった。 介護士の自分はやるべき事がたくさんあった。ながく務めていたから 自分からも提案もできたし、こうしたらこの利用者の生活が楽しくなるかもしれないという想像が膨らんだ。現場が好きって心から思えた。 その一方で子育てと仕事で身体も心も知らない内にすり減っていたのかもしれない。 当時は必死すぎてあまり覚えていないけど、今思えば、思い当たる事が沢山ある。うまく言葉にできないけ
発達特性のある子を育てていると時々言われるあの言葉 「障害は個性だよ」 うるせーな。と思ってしまう。 要するに好きではない言葉である。 障害は障害だよ。 それ以上でもそれ以下でもない。 ただそれだけ。 背が高いとか、絵が好きとか、めがねをかけてるとか、朝シャワーとか、陰キャとかその人を形成する1つのカードの中の1枚に障害がある。 個性ってその人自身にあるものなんじゃないのかな。 ＃障害は個性 ＃他人が言うのは傲慢 ＃言葉 ＃普通
支援級に通う小3息子 普通級に通う登校班の子に 『何で小2の教科書で勉強してるのーーー？』と言われ笑われてたらしい。 その場では耐えたけど家に帰ってきて泣きながら怒る。 『俺のペースで勉強してるんだよ。』って一言言えばいいよ。としか言えなかった。 難しいねぇ。 誰かの良いところを説明する時に自分を卑下する必要はないよなぁ。 #子育て #支援級 #普通級
デイサービスで働いていた頃 『人は好きなことはやるし努力するんだよ。だから俺は麻雀をする。』と言って亡くなる1ヶ月前まで麻雀をしていたＵさんという80代男性がいた。 我が家の息子は（支援級に通う3年生） とにかく音読の宿題が嫌いだ。 『俺は音読なんかしなくても生きていける』 『他にできる事があるからやりたくない』 『教科書を開くと嫌な気持ちになる』と理由は限りなくあるらしい。 そんなある日 『何これ、おもしろ！すご！しかもお振仮名ついてるじゃん！最高！』と言いながら進撃の巨
