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思考の整理

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マツダユキノ

#色

マツダユキノ

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参与観察するということ――ちっぽけな文化人類学ファンの視点から――

参与観察するということ――ちっぽけな文化人類学ファンの視点から――

はじめに

「文化人類学って何？」「文化人類学について教えて！」
最近はそんな声をかけてくれる機会に多々恵まれて、私が学部時代に勉強していたことをふと思いだすことも多くなった。

学部で真面目に取り組んできたとはいえ、学者でもなく専門家でもなく、ただの「文化人類学ファン」だから、「文化人類学とは」を語ることが許される立場ではない…と考えていた。

だけど、今の私の軸には、文化人類学のエッセンスが脈

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マツダユキノ

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選ばないものを選ぶストレッチ

選ばないものを選ぶストレッチ

ここ２年くらい、思うように文章が書けなくて、日々どうしようと悩んでいたんだけど、なんとなく書きたいことができたので書いてみる。

好きな色は何色？私は幼稚園の時は濃い緑（抹茶色）が好きで、小学生の時も黄緑とか明るい緑系、中高では薄ピンクとかオレンジを選ぶことが多かった。

特に中高の時は、仲のいい女子グループのメンバーの中に、それぞれのイメージカラー（ってない？）があった。

イメージカラーの決ま

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