≪Vol.240≫意味があるかないかを説明する～外国人と働く～

ちゃんと「意味があって」、ちゃんと「意義がある」ことが出来る方がいいと誰でも思っているし、それで「儲かったり」、「給料が上がったり」するとさらに良い。というのも誰でもわかっている。

でも、意味があるんだか、ないんだかわからないけど、やらないといけないこともあるし、
もっと言えばやってもほぼ意味はない、ということでもやらないといけないことはある。

よくあっちゃいけないが、よくある話だ。

意味ないと説明した方が結果がです

でも、ココで僕が大事だなと思っていることは、「意味があるか、意味がないか」説明できるか否か。というポイントです。
これは日本人とか外国人とかあまり関係はないのだけど、でも、日本人は「まぁ、やれって言うならやるかぁ」って思うこともあるのですが、外国人の場合は「なんで？」ってなることも結構ある。

僕の経験でよくあるのが「意味がよく分からないこと」をやるのもイヤだなぁと思うし、さらにそれを自分以外の誰か（部下など）にやってもらうのもなんだかイヤだなぁとも思うけど、やらないといけないので、無理やり「これは意味があることなんだ」と言い張ることもある。

コレがあんまりよくないと感じています。
「意味無いならやらない」と言われてしまっては困るし、「なんで意味もないことをやんないといけないんですか」って問われるのも面倒だから、無理くりに「意味あることにする」場合もあるのですが、聞いてる人もそんなアホな人はいない。「意味ないですよね」ってなる。

だから大事なことは、「意味がない」と思っているなら、意味がないと伝えられることが大事で、でも「収入にはなるからその収入で生活が出来たり、意味があるなと思えることにお金を使える」とちゃんと説明した方がいい。

結果的にその方がちゃんとやるし、結果が出ます。
そして、ちゃんと信頼を得られます。

説明しないと「アホだと思われる」

本当によくあるのが、「この人、ホントにコレが意味あると思ってやってんのかなぁ。もしかして私の上司はアホなんかなぁ」って思われてしまう可能性があり、これは良くない。だから、無理くり「意味ある」に仕立て上げるのは良くないです。

ただ、１～１０まで全部意味がない。ってことはほとんどなくて、１～６までは意味ないけど、７，８は自分にとっては役に立つことだ。ということもよくある、その場合もちゃんと１～６は意味ないけど、７，８は意味があって、９，１０もあまり意味ない。
でも１～１０までやりきらないと完成はしないので、１０までやりきろうと、言えることが大事です。

僕が経験して思っているのは、
無駄に「アホだなこの人」と思われることは良くないから説明した方がイイ。勘違いしてしまうことでいうと、言ってる方は「うまくこいつ等を言いくるめたな」と思っている場合がある。だいたい言いくるめられてなくて、言いくるめられているフリをしてあげているだけ。

そして、結果は出さないといけないから「意味無いならやらない」とならないようにするためにも「もう一歩の説明が必要」と感じました。

学校の先生が「数学のサイン、コサイン、タンジェント」って覚えて意味あるんですか？とか、「古文漢文って覚えて意味あるんですか」って聞かれたりすると思うんですが、
ここで「なんて答えるのか」が腕の見せ所なんでしょうね。

僕も考えとかないと困ると思うけど・・・

今週も最後まで読んでいただきありがとうございました。