9月23日〜29日までの振り返りと成長

【9月23日（水）】
・自分の最高のパフォーマンスの為に，他人の力も使う．
・複雑な仕事を，全てやらなくても，少しでも進めておくことで，次の日の仕事のエンジンはかかりやすくなる．
・段取りと時間の配分の取り方が出来るようになってきた．
・終わりに余裕を持たせる．それが1分でも構わない．
・外部の人にお疲れ様でした，と言わない．
無理して敬語を使うとボロが出る．

【9月24日（木）】
・人を怒らない。行為を怒る．
・その人を変えたいと簡単に思わない．
・その前に、本人が変わりたいのかどうかを聞く．
・その人に関する情報を集めるときは、主観だけでなく客観を．客観だけではなく、本人の話を．
・会話に予防線を張りすぎ．
・質問の答えとはならないかもしれませんが．
拙いものですが．等

【9月25日（金）】
・たとえ疲れている状態でも、漢字を勉強したいと思う気持ちがある．

【9月26日（土）】
・減点方式の指導は子どもをこわばらせる．
・恐怖か自律か．
・良いところを褒める8割、叱る2割
・板書アプリkocriを使う．
・子どもと親の気持ちが分かる教員になる．
・何話そうかを考えている時が1番焦っている．
・落ち着く、なんとかなるさの精神が心の余裕をもたらす．
・話急いでる時は、何話しているのか分からなくなっている．
・何を話しているのか自分で意識できる程度の速さで話す．
・沈壽官
「作品の格を高くしたければ、まず己の品格を高くせよ。」
・片付けるように指導する前に、まず自分が出来ているかどうか．
・全ての指導において、まず自分はどういう振る舞いをしているのかを省みる．自分が出来ていないのに、人を叱ることは出来ない．

【9月27日（日）】
・Eskimo Callboy に出会う．

【9月28日（月）】
・相手の良いところを見つけられることこそが、あなたの良いところ。
・言われる前にやれるように、前もって動く。3手先を読む。
・そもそも相手が言うことを忘れるぐらいに、周りの環境を自分のフィールドに変える。

【9月29日（火）】
・授業準備の無い体育は怪我をもたらす。