体育授業のコツ 振り返りシート編

体育授業では、「運動量」と「知識学習」「マネジメント」のバランスが大切です。
一般的に授業時間の70%を運動学習、知識学習20%、・マネジメント10％が望ましいと言えます。
知識学習の中心になる授業振り返りは生徒の理解や思考を深めるために重要となります

コツ①
『記入前に集合し方向性を合わせる』

記入前に全体集合し「どんな授業内容やった？」「◯◯の時は、何を意識してた？どうやって考えてた？動いてた？」などの発問を全体に投げるだけで、生徒は授業内容を思い出せます

コツ②
『色ペンの使い分ける』

黄→技術面の記述
赤→戦術的な記述
青→人間性等、学びに向かう力の記述

事前に記述内容に色分けしていることを伝えることで、偏りなくバランスがとれた記述になります

コツ③
『ペア学習を利用する』

記入前に1～2分程度、ペアで「上手くいったこと」「気付いたこと」「難しかったこと」などを意見交流します。
短い交流であっても、互いに意見が反映され、内容が深いものになります。

コツ④
『キーワード化』

〇パスの直後走る→パス＆ムーブ
〇人と人・ボールと人がスムーズに動く→連動性
〇ボールと人を同時に観る→同一視
共通言語化があると、記入量が減ります。
また、教員と生徒のイメージが一致し、読みやすくなります