バレーボール「氷山の水面下」にどのようにコーチはアプローチするのか？

続・「ニッポン・オリジナル」とは何なのか？2024

（写真FIVB）

【アーカイブ記事（2016/08/23公開記事）】「#眞鍋JAPAN総括 ② 〜選手育成面（底辺カテゴリ）の視点から〜」 #コラム #volleyball2 #vabotter #バレーボール

　日本のバレーボールにおける課題について、ロンドンオリンピック以降の４年間の眞鍋JAPANの過程を追うと、様々な課題は底辺（育成）カテゴリとトップカテゴリという、相反するカテゴリにそれぞれ原因がある、ということが見えてきます。 　日本バレーの育成現場を預かる立場から、この「２つのカテゴリ」という視点を持って、考えてみようと思います。 ◎ 「ＭＢ１」や「ハイブリッド６」の “失敗” によって露呈した、 「トップと育成現場との断絶」　ロンドンオリンピック以後の眞鍋JAPANで

モルディブ滞在記2024夏～FIVB Coach Course Level-1を受講

2024年7月モルディブの滞在の目的は、 FIVBコーチコースレベル１の受講のためでした。 受講者５０名程度、過半数が現地モルディブの人、その他インドから１０名くらい、ホンコン、スリランカから一人ずつ。日本からは私だけ。

モルディブ滞在記～2024年夏（でも観光じゃないよ）

2024年夏　モルディブ共和国に滞在してきました。 南アジア、インド洋に浮かぶ美しい海に囲まれた島国です。 約１１９０の島を持つ群島国家。島々は珊瑚礁の環礁を形成していて、 点在する小さな島々ひとつひとつがリゾートとなっています。 モルディブの首都マレにあるヴェラナ国際空港には夜到着しました。 そこからの移動手段は、タクシーやボートなどがあって、 せっかくなので、ボートに乗って繁華街に向かうことにしました。 私の今回の滞在の目的は、バカンスではありませんでした。 首都であ

バレーボールコーチ（指導者）に読んでほしい一冊（2024）

どの分野でも、「理論と実践」と言われるわけですが、バレーボールの指導現場にいて長年感じてきたことは、何年たっても全国どこへ行っても、アップデートされていない同じような指導内容が聞かれる・見られるということです。 そして、スポーツ界でも問題となっている現象がバレーボールにも色濃く残っています。 バレーボール指導者としての「学び」「学ぶ方法」は多様です。今は、情報通信技術も発達していますから、映像資料や遠隔地とのオンライン交流なども容易で、情報があふれています。 しかし、そん

もっとクールに。もっとエキサイティングに。バレーボールを信頼してほしい。

（写真ＦＩＶＢ） 私は（私たちは）、スポーツというものから、様々な恵みを与えてもらっています。楽しさや高揚感、ときめきや憧れ、感動や時には生きる財産や学び・・・。 そういったものは、一人一人の中にあるものとして、どれもがかけがえのない宝物になるものです。味わい方や感じ方、見方や楽しみ方は、人それぞれ違っていい。スポーツも、バレーボールもです。 感動や喜びというものは、いろいろなものから得られますが、スポーツ観戦のはらはらドキドキ感や、歓喜などは、他では代えがたいスポーツなら

進化が動き出す～女子バレーボール日本代表に躍動感も　＃FＩVＢパリ五輪予選

（写真ＦＩＶＢ） FIVBパリ五輪予選/ワールドカップバレー2023　女子プールＢが、東京・国立代々木競技場 で開幕しました。 バレーボール女子日本代表（世界ランク８位）の初戦は、古豪ペルー代表 （同２９位）。セットカウント３－０のストレートで勝利しました。 〔日本代表　３－０　ペルー代表〕 ①２５－９　　②２５－１９　　③２５－１５ 第１セットのスタートは以下の通り（敬称略） OH：井上愛里沙、古賀紗理那 OP：林琴奈 MB：宮部藍梨、山田二千華 S：関菜々巳 L

「コーチzero」#01概論①～「バレーボールは分解しきれない」を認める

コートの中のイタリア

（トップ画像はサンタクローチェオフィシャルサイトのトップページ https://www.lupipallavolo.net/） ふとしたきっかけでこんな本を見つけたので早速買って読んでみました。出版は2011年とちと古い。折しも6億円宣言がでたところ、急いで読了しました。 全体としてはイタリアのバレーをとりまく政治経済地理歴史の各方面を紹介。東大経済学部卒の会計士が書いただけあって、データも充実。タイトルに反して「コートの外のイタリア」について書いてある。ちなみに刊行直後

女子バレー「劣勢・劣位的設定」からの脱却が始まってほしいという期待

（写真ＦＩＶＢ）

結局「ニッポン・オリジナル」とは何だったのか？

（写真FIVB）