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生徒の作品と成長

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生徒の作品と、成長を綴ります。
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記事一覧

エッセイ「生と死」(中2 T・Yさん)

 私が中学一年生の時、祖母が亡くなった。持病だった肺炎の悪化のためだ。祖母が亡くなる一週…

5分間のプレゼンをする言語技術教室のねらいとは?

「人気のプレゼンはどれですか?」 毎年3月末に行われるリテラの研究発表会は、小学生から高…

『ハーブティの効能』美味しいハーブティのいれかた教えます!

今回は新中1のC・Rさんの『ハーブティの効能』をご紹介します。 Cさんは、緊張した時や、不安…

『私の物語』イマジネーションの世界 死と生がもたらす私だけの物語

小さいころから本が好きだった中学2年生のAさん、読書体験とは「死と生」であることに気づき、…

『アサーションについて』マルッとおさめる対話の秘訣教えます!

今回は、『アサーションについて』(新高1 S・Sさん)を掲載致します。 中学校時代、吹奏楽…

『インコがうちにやってきた!』私の好きなインコのピーちゃんの気持ち 

今回は、『インコがうちにやってきた!』(新小2 M・Hさん)を掲載致します。 昨年の春、念…

『モモちゃんの生活』(新小2 R・Cさん)

リテラ言語技術教室では、生徒一人ひとりの興味・関心に基づいた学びの成果を、様々な方と分かち合う場として、年に一度、『生徒作品発表会』を開催しています。 今回は、『モモちゃんの生活』(新小2 R・Cさん)を掲載致します。 Rさんが2歳のときに、家にやってきたモルモットのモモちゃん。今回は、モモちゃんのくらしと、モルモットについて調べたことを紹介します。 ■生徒作品『モモちゃんの生活』(新小2 R・Cさん) わたしは、モルモットをかっています。名前は、モモちゃんです。2さ