【ワークショップ】レゴブロックで自分の考えるファシリテーター像を表現しよう！vol.①
みなさんこんにちは！STEAM Campus_imageです🌈
前回の記事では、STEAM Campusのファシリテーターについてお話させていただきました。（今回の記事と併せてご覧いただければと思います。）
今回の研修では、STEAM Campusのファシリテーターが、レゴブロックを使って２つのことを表現しました。
（題）
①レッスンにおける“子どもたちにとって最高のもの”を考えて、それを達成 または 提供できている場面を作りましょう。
②子どもたちにとって最高のもの”を生み出すファシリテーターの関わり または はたらきかけを考え、その場面に作り変えましょう。
今回の記事では、【①レッスンにおける“子どもたちにとって最高のもの”を考えて、それを達成 または 提供できている場面を作る】についてそれぞれのファシリテーターがどのように表現したのかをみなさんにご紹介したいと思います。
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レッスンにおける“子どもたちにとって最高のもの”を考えて、それを達成 または 提供できている場面を作りましょう！
まずは、それぞれのファシリテーターが子どもたちにとって最高のものを考えます。
ファシリテーターたちが表現したものを厳選してご紹介します♪
【津田沼キャンパス Y先生】
場面：子どもたちの"楽しい"と、スクールでの学びがマッチングしたとき
【有明キャンパス N先生】
場面：まさにその瞬間
【港北キャンパス M先生】
場面：お友達と共有できる場。
【野々市キャンパス Y先生】
場面：仲間と一緒に様々な作品を作りステップアップしていくところ
【札幌キャンパス S先生】
【泉タピオキャンパス Z先生】
【あすと長町キャンパス S先生】
場面：煮詰まった後、お友達のアイデアなどを聞き新たな解決策を思いついた場面
【江坂キャンパス H先生】
場面…色々な発見があったり、アイデアが浮かんでいる子供の頭の中を表現しました。後ろに立っているのはそれをファシリテートするインストラクター
第２弾もお見逃しなく♪
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