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授業・研修のレシピ

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授業や研修で ”教える人” はその分野の知識やスキルを十分にもっているでしょう。しかし,なんだかうまく教えられない,伝わらないということがあるのではないでしょうか。このマガジンで…
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#インストラクショナルデザイン

【授業・研修のレシピ】 対多人数のオンライン研修を双方向性にする3つのポイント

COVID-19感染拡大予防のため、研修はオンラインにシフトするというケースが多いのではないでし…

【授業・研修のレシピ】 「教えられ上手」 8つのポイント

効率的で効果的,そして魅了ある教え方をするためには,「教え方のスキル」を身につけておく必…

【授業・研修のレシピ】 シネメデュケーションで “プロフェッショナル” のイメージ…

専門職は「プロフェッショナル」ともいわれます。しかし,医療系の学生たちは,自分たちが目指…

【授業・研修のレシピ】 アイスブレイクで話しやすい雰囲気をつくる

先日,札幌医科大学病院キャリア支援センター(6月5日,6月14日),刈谷豊田総合病院(6月26日…

【授業・研修のレシピ】ブレンド型授業の設計で “半完成品”を作ってみる

授業や研修の担当になったら,まずは企画(設計)を考えはじめるのではないでしょうか。どんな…

【授業・研修のレシピ】反転研修で「教える技術」を身につける

今年度から,看護師向けの指導者研修は「反転研修」で実践します。反転研修で研修生は,eラー…

【授業・研修のレシピ】反転授業で「リーダーシップ」を学ぶ

新年度が始まりましたね。今年度から新たに医学部で「新入生セミナー」を担当することになりました。 第2回のトピックは「リーダーシップ」です。 日向野幹也先生の著書「高校生からのリーダーシップ入門」を参考に,授業内容を設計しました。 なぜ医学生がリーダーシップを学ぶ必要があるのか?リーダーシップは「権限のある人が持つべき資質」「選ばれた人が持っている才能」と考えられがちです。しかし,リーダーと言われる人に限らず,チームで活動するときにはメンバー全員が目標を共有し,主体的・自律的

【授業・研修のレシピ】覚えにくい数字や文字列を記憶する方法を教える

学習の場面、とくに試験のときにはしっかりと「覚えること」が重要視されます。しかし、聞き慣…

【授業・研修のレシピ】 身体を使う “運動スキル” は「スモールステップの原則」と…

医学部では,病院で実際に患者と接しながら,医師としての能力を磨いていきます。その臨床実習…

【授業・研修のレシピ】 ゲームの要素を取り入れる

近年,「ゲーミフィケーション」という用語をよく耳にするのではないでしょうか。ゲーミフィケ…

【授業・研修のレシピ】 導入で “ハッとする”  体験を取り入れる

授業(研修)を企画しよう!と思っても,実際にはどのような方法でどれくらいの時間をかければ…