介護の世界の勉強の仕方

こんにちは！
埼玉県で介護福祉士をしている大西です！

今回のテーマは「見分」です。
以前にも似たような記事を書いたのですが、先日Facebookライブで介護業界のある方々とトークをした際に「やっぱり知るかどうか」って大事だなぁと感じたので、そのことについて書いていこうと思います。

それでは第２０４弾です、よろしくお願いします

知ることで感覚を言語化する

介護業界には、日々様々な人材が参入してきます。

その中には良い人もいれば、良い介護士さんもいる

多くの人は施設に定められたマニュアル通りに仕事をし、「介護とは何か？」とまでは考えません。
いや、考えても「わからない」というのが正解ですね。


介護技術や病気や認知症の知識は学校で学んでも「介護で大切な物」ってあまりわからないんですね。

もちろん「関係性が大切」とか教えてくれる先生もいるとは思いますが、それだけでは現場では通用しないのが現実。

例えば排泄最優先の原則

これ、聞いたことありますか？
僕は去年まで知らなかったです（笑）

ちなみにこれ、読んで字のごとく「排泄の感覚を大切にしましょうね」というもの。
あたりまえですよね、生理現象って人間って我慢できませんから。


だけど、どこか違和感を感じませんか？

こんな原則があるってことは、排泄が生活の中で優先されていないってことなんですよね。

他にも細かい話はありますが、おおむねそんな認識で良いんじゃないかなぁと思います。

排泄が優先されない介護現場は、多々あります。
何度もトイレを訴えるお年寄りに「さっき行ったでしょ」「もう出ません」挙句には動けないように拘束してしまったり虐待事件が起きたり。

しかしこれにも原因があります。

それは「環境」と「知識不足」です。

環境は言わずもがな、人って追い詰められてしまうと天使が悪魔にだってなってしまう。


もともとは「トイレくらい行ってもいいじゃん」といった感覚の人やそんな周囲に嫌気がさす人も、次第に環境に飲み込まれていきます。

もともとあった良い感覚が殺されていくんですね。

そんな時に「排泄最優先の原則」って言葉を知っていたら、どうでしょうか？

おそらくですが、持ち合わせている感覚を殺さずに済むのではないでしょうか。

「自分のこの感覚は間違っていなかった」と
これが正しい事だった、と


本当にこの世は、人間は

「知る」か「知らない」か。

「学ぶ」か「学ばない」か

そんな風に思うんですね。

学ぶことで、教わることで持ち合わせている感覚を言語化する。
これが自身を救う事に繋がるんですね。

繋がって世界を知る

大人になると日本人は勉強をしなくなると言います。
一日の平均勉強時間はおよお5分ほど。

さて、驚きですよね。
何も勉強って教科書にかじりついてノートをとる事だけではありません。

新しい情報に触れ、知識を仕入れることもまた「学び」です。

特に介護の正解はまだまだ情報がオープンになりきれていません。

学ぼう！と思っても怪しいセミナーや、一部の著者の本くらいしかありません。
（ちなみに僕は三好春樹さんの「関係障害論」と「うんこしっこの介護学」で学びました）

もちろんそういう世界に飛び込んでみるのも良いんですが、最近僕が確信したのは「介護施設で働く熱い人たち喋ることが最も効率よく学べる」という事。


介護施設ってまだまだ閉じられていて、よその施設がどんな取り組みをしているかさえわかりません。
世の中にどんな職員がいるか、希望があるかさえわかりません。


だから、違う施設にどんな人が働いているかを知る、しかも「視点の高い人」の話を聞くのが一番勉強になるんですね。

（本には無い実践や経験が聞けるからです。）

そういった人を知ることで、世界が広がっていることを知り、学び、自信を持つことが出来る。

目標が出来て、介護が楽しくなる。

そんな未来、世界、働き方が良くないですか？

未来の自分を創るのは

今の自分の行動です。

いま、あなたは何をしますか？


今日はそんな話でした。

それでは今回も読んで頂きありがとうございます！

次回もまたよろしくお願いします！！

未来を創る介護福祉士　　大西