２０２０年７月（２年生）⑤

７月２８日
朝、落ちていた帽子をスッと拾うMY。それに自然に「ありがとー」って言えるGT。朝からいいもの見た。朝、元気な声で「おはよー！」って入ってくる子多数。それに対して「〇〇、おはよー！」って返せるAO。朝からいいもの見た。５時間目の図工、お片付けタイムに入った瞬間に「先生、ほうき使ってもいいですか？」と積極的なJN。気づけばKIも既にほうきを持っていた。どちらも素敵。
今日の読み聞かせ：レオ・レオニ「コーネリアス」（好学社）
 
７月２９日
久しぶりの外体育。はじめての「逆上がり」。コツは「お尻をあげる」こと。たったそれだけの補助でICが初めて逆上がりができる！うれしいよね。おめでとう。HAは「こうもり」が初めてできてうれしそうだった。おめでとう。そのIC、算数でも好調。７８０の数の見方として「５０が１５と１０が３こ」を考える。良い思考！
今日の読み聞かせ：レオ・レオニ「びっくりたまご」（好学社）
 
７月３０日
表現運動、まだ見合いをすると動きが小さい。７月後半とは言え、学校再開してからまだ４４日だもんなぁ。国語、少しずつ少しずつ「ようすをあらわす言葉」が分かるようになってきている。少しずつ少しずつ。
今日の読み聞かせ：レオ・レオニ「さかなはさかな」（好学社）
 
７月３１日
帰る前に、机・お道具箱の中を整理。すると・・・見事にクシャっとなったプリントや、使用済みのティッシュや、丸まった折り紙などが発掘される子、多数。ですよね。ここからたった２週間の夏休み。子どもたちはどんな過ごし方をするのでしょう。８月１７日、全員集まりますように。
今日の読み聞かせ：レオ・レオニ「じぶんだけのいろ」（好学社）

・・・と、このときはなんと夏休みがたった２週間だったのです。
子どもたち、かわいそうに！では、また２週間後。