このたび,図書文化社から「批判的思考力を高めるエクササイズ」が出版されます。エクササイズ部分のチェックや教師用の解説部分の執筆で関わらせていただきました。
エクササイズは,共著者である佐藤が主宰する国語研究会の方々がアイデアを考え作り上げたものです。そして,佐藤が国語科教育の観点から,中野が算数・数学科教育の観点からそれぞれの知見を持ち寄りまとめました。
学習指導要領解説には以下の文言があります。
ここからわかるとおり,文章や数値,グラフや図など,様々な情報をきちんと取り扱うことができること,つまり,教科の枠を超えて情報活用能力の育成の重要性が示されていると言えます。批判的に考える力は,まさに情報活用能力につながるものです。
しかし,その重要性は理解できても,教育現場ではなかなか取り組めないというのが,今の学校の現状なのではないでしょうか。私たち著者はそのことを十分に理解しています。
そこで,私たちは,短時間で取り組むことができるエクササイズを取り入れることにしました。先行研究など理論的な詳しいことは書籍をお読みいただくとして,短時間で繰り返し取り組むことの効果は,実践研究でも示されています。
この書籍がたくさんの学校で活用され,児童生徒の批判的思考力の育成に少しでも寄与できれば幸いです。
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