「自分の気持ちって、どうやってみるの？」@考える4歳児

ある日の保育のこと。
散歩前に、4歳児の子にこう言われた。

「ねーひがし、昨日の散歩、あんまり面白くなかった」

実は前の日に、さんぽの帰り道に疲れ果ててネムネムで、やっとこさ歩いて帰ってきたのだ。そのことを言っているのだと思う。

ひ「そうだよね、眠かったし疲れてたもんね。あのとき、どんな気持ちだったの？」

「わかんなーーーい」

この子は、これまでいろんな場面で「どんな気持ち？」「どう思う？」と聞いても、ほとんどが「わかんなーーーい」と返ってきていた。

これが悪いわけではない。

ただ、
大人になる上で考える力、感じる力は大切なことだと思う。だから事あるごとに聞いていた。

子どもたちは、聞けば聞くほど考えるようになり、自分の気持ちをみるようになる。そんな気がするからだ。

なので、もう少し入ってみることにした。

ひ「自分の気持ち、見てみて」
「えー、自分の気持ちって、どうやってみるの？」

お、質問が返ってきた。
僕にとっては、それだけでかなり嬉しい、というか感動だった。

さらに、とっさに身体が反応した。
近くにいた、この子と仲の良い友達に話を振ってみた。

ひ「〇〇ちゃん、自分の気持ちってどうやってみるんだっけ？」
「んーーー、とねぇ・・・」

この子は答えてくれたが、ガヤガヤしていて聞き取れなかった。

その間、「どうやってみるんだっけ？」と聞いてくれた子の表情を見ると、何か考えている感じがした。そして口を開いた。

「うーーーーん。自分がいま思っていることが、自分の気持ち・・・かなぁ？？」

おぉーーー答えが返ってきた！
考えて、自分で見つけられたのだ！！

感動だった。

『どうやって自分の気持ちをみるのか？』

これに対しての答えは、正直分からない。
分からないというか、一人一人答えは違うのだと思う。だから、僕も含めて自分で答えを探すしかない。僕はそう捉えている。あっているかは分からないが。

それで、

この子は自分なりの答えを、今の時点での答えを
自分で見つけ出したのだ！

ひ「自分が思ってることが自分の気持ち、そうだね！そうだと思うよ！いいぞー！」

と伝えてその場は終わった。

この子は、よく「わかんなーーーい」で終わっていた。それもいいのだが、その時の表情が微妙に気になっていた。なんとなくぽやんとしていたからだ。

でも、

この答えに辿り着いた時、
とてもいい顔をしていたのだ。
僕にはそう見えた。

見つけられたことが、考えられたことがうれしかったのか。それとも全然違うかもしれないが、なんか嬉しそうで晴れ晴れしているように見えたのだ。

その表情が、
なにより嬉しかった。

自分の気持ちが見えないのもいい。
僕だってかなり見えていないと思う。

それでも、

そこに心の目を向けようとすること自体が
とても尊い瞬間だと僕は思っている。

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写真は『PAKUTASO』さんより