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ユタ編

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息子(ユタ) 小学校入学時支援級(情緒)スタート。 3年生で通常学級へ転籍。 今年特別支援学校(病弱)入学。 ADHD LD(音韻操作が苦手) 視覚(注視が出来ない)
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#インクルーシブ教育

インクルーシブな教室。小学校卒業

インクルーシブな教室。小学校卒業

先日、息子のユタが小学校を卒業しました。
一年生が泣いてくれる、心温まる素敵な卒業式でした。

小学校入学時に支援級(情緒学級)でスタートを切り、3年で通常級へ転籍、今年病弱支援学校へ入学します。

感覚鈍麻なため排尿が上手くいかない
読み書き障がいあり
注意欠陥多動
ワーキングメモリーや処理速度が低い

たくさんの『困った』があるユタが、友達と遊び、勉強もコツコツ積み重ね、楽しい小学校生活を送れ

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