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発達障害のある子ども達の発達を促すためのアイデア集

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#音楽

発達障害のある子ども達。何ができればピアノが弾けるようになるの?〈チェックリスト…

あまりにもわからなさすぎた数年 20年前、知り合いの方から、5年生のダウン症の女の子にピア…

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発達障害のある子ども達を、伸ばすタイプのお母さん[苦手克服!勇気を出して、わかる…

発達障害やグレーゾーンの子ども達、定型発達であっても、誰でも得意不得意があります。 算数…

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ピアノレッスンのリズムトレーニングで言語力をつける

一年前(3歳頃)は、ほとんど発語のなかったtomoちゃんも、 最近はいろんなことをよく話してく…

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発達障害のある子ども達を、伸ばすタイプのお母さん~大量の音楽を聴かせる!脳科学の…

ピアノなどの楽器学習者~プロに至るまで、作曲をする人、その他、音楽に関わる人達が、大量に…

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子どもの困った癖を直す方法3つ

動画や写真に撮って見せるこれは〇?✖? ピアノのレッスン中、難しいところに来たり間違える…

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子どもに「勉強ってもしかして楽しいかも?」と錯覚させる小さな裏技1こ。

「勉強って楽しい!・・かも?」と思ってもらうためには、 あれこれとたくさんある宿題の、い…

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姿勢を直す方法3つ~発達障害のある子ども達のためのピアノレッスン

発達障害の子ども達でも、定型発達の子ども達でも、 初心者の頃は、正しい姿勢や指使いを教えていくのに とても時間がかかります。 特に発達障害のある子ども達は、姿勢の悪い子や、力が入ったり、 からだの固い子が多くみられます。 私は「ちょっとさわるよ、いい?」とか、 「腕をさわるよ、大丈夫?」と、必ず声をかけて直していきます。 直接さわることで、口頭で伝えるより早い改善がみられます。 1.腕を振って弾く子どもに指の力が弱いので、思うようなボリュームが出せない時、 腕を振って弾

子どもの集中力を伸ばす、あと、1分!~発達障害を持つ子ども達のためのピアノレッス…

昨日、最近売れてる教育本の検索をしていたら、 「子どもが飽きる前にやめよう!」と書いてあ…

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「直す」より「作る」という考え方

鉛筆の持ち方 食事のマナー 姿勢 言葉使い 挨拶 返事 ・・・・・ コミュニケーションが取れれ…

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自閉症の子ども達の、言葉にならない言葉を、言葉に変換していく力をつけよう!

子ども達の「どうして?」に答える。 ある一定の年齢になると、「どうして?」「なんで?」 …

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言葉の発達。桜「さくら」が「たくら」になる子どもの発音の直し方

言語訓練に行っても直りにくい発音。 「さ」が言えず、「た」になってしまう子がいます。 印…

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動画で紹介「早く!早く!」子どもが集中!楽しんでドリルをやらせる方法

音符のドリルをしています。 早く正確に読めることが目標です。 一人だと時間がかかって、だ…

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子どもに何かやってもらいたい時の、替え歌作戦!

なかなか1拍と3拍の音符の組み合わせができない。 あ~~~ どーやったらできるようになるの…

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グレーゾーンの子どもに言ってはいけない言葉

グレーゾーンの子どもに絶対に言ってはいけない言葉「どうしてこのくらいのこと、できないの?」 「どうしてこのくらいのこと、わからないの?」 はっきりとした診断のつかないグレーゾーンの子どもたち。 発達障害なのか?それとも、少し変わってるだけなのか? 単純に性格や個性なのか?・・・それにしても疲れる。。😥 こんな風に感じているご両親が、最近増えてきているようです。 かも?しれないと思って育てる ただ親が、専門機関にかからないまでも、 「もしかしたら」という気持ちで、 同