ひとりじゃないピアノ

ある一日。

ラフマニノフの2台ピアノ「組曲第2番『ワルツ』」初合わせ。

といっても、レッスン終わりに遊び程度に、ということだから、これが最初で最後の合わせのようなもの。

はあ、心が揺さぶられるような感覚を味わって、とても楽しかった。

遊びだし、とまともに練習せず、譜読みから2週間くらいしか経っていなかったので「ゆっくりだったら通せます」と言ったのに、気が付いたらハイになっていたようで、ほとんどインテンポで通しているくらいには楽しかった。

誰かの演奏を聴いていた時も良い曲だなとは思っていたけれど(ワルツロマンスタランテラ序曲の順で好き)、自分で弾くと、こんなにもっともっと楽しい体験ができるだなんて。

特に楽しかった部分があって、それは中間部。

冒頭からの忙しないパッセージの後に来る、休息。
（とはいえ絶え間なく指は動く）

歌心たっぷりの、ザ、ラフマニノフ節が炸裂する部分。

エモ度：★★★★☆

わたし調べ。

展開（和声のうつり？）がもう、キュン。それから何より、ここは、アンサンブルとしてとても楽しかった。

メロディが、プリモとセカンドを行ったり来たりするの。

1回目のフレーズはプリモがメロディ、セカンドが伴奏。

次に同じフレーズを繰り返す時は、プリモが伴奏へ。セカンドがメロディ。そのままお互いに盛り上がって盛り上がって……

1番盛り上がる頂点の部分は、リズムも音も同じで、縦の線がぴったりそろう。

その後、少しだけプリモが伴奏を担当し、また伴奏をセカンドにバトンタッチして、プリモがメロディへ。

そのままプリモのメロディによって収束。

弾きながら、

「はいあなたが主役です、どうぞ」
「ありがとうございます、たっぷり歌います」
「はい、じゃあ合わせますね」
「ありがとうございます、気持ちよく歌えました、次はあなたの番です」
「ありがとうございます、では歌わせて頂きます」

と会話を繰り返していくような感覚。

自分じゃない誰かの音が気持ちよく入ってくるこの感覚。

ああ、吹奏楽だ。

・相手の音をよく聴く
・自分の役割をわきまえて音を出す

何度も指導された、いや、怒鳴られた、いや指導されたこの言葉たちを思い出す。

思い返せば、吹奏楽だけではなくピアノにおいても、中学3年間は発表会で連弾して、コンクールは連弾部門も出て、さらに部活のソロコンの伴奏、合唱コンクールの伴奏、校歌の伴奏などなど、ソロよりもずっと多く、アンサンブルの機会があったのでした。

高校も同じく。

今も、こんなに気軽に連弾や2台ピアノができる環境がとてもありがたい。

「わあ！今の音ぴったりだったよね！良かったよね！楽しいね♡」という心が揺さぶられる感覚は、何度味わってもいい。

ひとりじゃないピアノ、楽しいね。

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おまけ

思い出したわ、職場の先輩(昔ピアノを習っていた)にこう言われたことがあったのでした

うん楽し〜