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DAY 5: How do you want to be?
小さい頃になりたかったもの
「大きくなったら、何になりたいの？」これは誰しもが聞かれてきたし、自分がことあるごとに考えてきたり、あるいは大人になると子供や、自分よりも年下の人に聞きがちなことなのではないでしょうか？
でも、これってそこまで大切なのかなぁ？と思うようになりました。夢がないから・・・って悲しい気持ちになるのって勿体無いですよね。だって、夢って勝手に憧れるものであって、無理して探すもの
DAY4： 自然に癒される時間
２週間毎日家にいると、どうもウズウズしてくる性質を持っている。どうしても外が私を呼ぶのだ。特に”晴れ”の日の朝のワクワクったらない。曇りも雨も出かけたい日は出かけたくなるが、それにしても忙しかった後の”晴れの日”は、まさに”ハレの日”である。というわけで、花粉の猛威に抵抗しながらも出かけた日のこと。
ついに埼玉県へ進出
関東・東海地方では、千葉・神奈川・静岡・東京・愛知・長野あたりは行ったこと
DAY3 : 毎日のちょっとworkout
１月の終わりから、well-beingについて学んでいる。Yale大学の講座を英語で視聴しているわけだけれども、これが何とも贅沢な"学び"であるのだ。そこでの課題の中に様々なものがあるのだけど、先週は２つ。「１週間に３〜４日程度運動をする」「７時間以上寝る日を４日はとる」というものだ。ふむふむ。オモロい。
運動する＝意識高い系？
モデルや元運動部、痩せたい人や健康上の理由でやっている人が多いか
DAY２： 授業参観に行ってみた
今日は、子供の授業参観。
昨日あることが分かって冷や汗でしたがw
なんとか都合がついて、行ってきました。
ノートってどうやって取っていた?
授業は国語。手塚治虫について読み取る。というめあての下に進んでいく。
上の段は「小見出しのタイトル」下の段は「手塚治虫がやったこと」を各自教科書を読みながら、まとめていく。時間は１０分。
特に先生から指示もないので、文で抜き出す子、自分なりに書き換える子、