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6章 1節 第1時

扉のページを使って,円周角の定義までが指導書の1時の範囲です。 しかし,年末ですから,少しピッチを上げなければなりません。 授業前に,円を二つ書いておきます。小さ…

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7か月前

集団スポーツ

午前中,部活動でした。 野球部で塁間のボール回しをしていましたが,うまく繫がりません。 3周×4パターンで10分という設定です。 初心者が多いので落球,悪送球,トン…

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7か月前

1章 多項式 第4時

※ 計画では第4時はp16からです。 ※ 実際の第4時はp15の例1から始まりました。  T社3 p16  乗法公式 ・黄色の学習課題は読ませます。 「多項式と,さんはい」…

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1年前

本日,開店!!!

本日,開店!!!

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1年前

6章 1節 第1時

扉のページを使って,円周角の定義までが指導書の1時の範囲です。
しかし,年末ですから,少しピッチを上げなければなりません。

授業前に,円を二つ書いておきます。小さい円と大きい円にしました。

指示1 円を2つ書きます。黒板のように,小さい円と大きい円です。
指示2 (小さい方の円に)三角定規を使って,中心に90°の角を書きます。
発問1 この角を何というのですか。(中心角です)
指示3 (大きい

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集団スポーツ

午前中,部活動でした。

野球部で塁間のボール回しをしていましたが,うまく繫がりません。

3周×4パターンで10分という設定です。

初心者が多いので落球,悪送球,トンネルなどなど。

集めて,こんな話をしました。

WBCやラグビーW杯,甲子園,プロ野球,サッカーなど多くの人が

喜びや落胆を共有し,マスコミにもたくさん取りあげられるのはどうして?

それは,大人だって集団の中の一人だから。

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1章 多項式 第4時

※ 計画では第4時はp16からです。
※ 実際の第4時はp15の例1から始まりました。

 T社3 p16
 乗法公式
・黄色の学習課題は読ませます。
「多項式と,さんはい」(多項式と多項式の積の形の式を…)
・Qマークも読ませます。
・教科書,教科書,と進めます。
・❶は教師が読みます。■と▲の読みのズレが起きるからです。
「教科書の表に,書き込みます。」
・⑴をやってみせる。途中式(項を4つ書

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