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个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes
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PMBOK6.0 全书重点回顾/知識体系整理

个人的学习笔记,如果有问题可以留言。 /個人の勉強ノートです。質問等あれば、ご連絡ください。 /Just my study minutes. Do reach out to me if there is any question. 概要本Note主要涵盖了PMBOK6.0一书中五大过程组和十大知识领域（详见图片） 本稿用途 1.笔者对PMBOK知识体系回顾用。 2.希望对于准备PMP考试的小伙伴有所帮助。 1.启动过程组制定项目章程 >目的： 让项目名正言顺。项目章程

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Agile-敏捷学习

声明： 本稿参照和整理了Youtube博主--- 老王叨叨叨的几期敏捷视频。 根据笔者的学习深入持续更新。仅供学习使用。 1. 看板（かんばん）看板起源于丰田（Toyota）的看板系统。 敏捷中的Kanban有些不同。敏捷软件开发的Kanban与Scrum有许多相同之处，但Scrum是完整的敏捷方法论，而看板是敏捷工具。 ■看板特点、使用方法与注意事项 - 看板通过卡片描述User Story。 - 提前制定项目的各个状态（如ToDo，In Progress, Don

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Agile 敏捷实践指南 - 知识梳理

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. ■ 敏捷概述传统预测法旨在预先确定大部分需求，并通过变更请求过程控制变更。而敏捷方法的出现是为了在短时间内探讨可行性，根据评估和反馈快速调整。 ■ 敏捷宣言 我们正在通过亲自开发和帮助他人开发，发现开发软件的更好方法。通过这项工作，我们开始重视， 个体以及互动而不是过程和工具 可用的软件而不是完整的文档 客户合作而不是合同谈判 应对变更而不是遵循计划 也就是说，右栏中的项目固然有价值，但我

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Agile-敏捷在PMBOK指南6.0 十大知识领域中的应用

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. 本稿说明了如何利用混合和敏捷方法处理《PMBOK指南》知识领域中所描述的属性，其中涵盖了相同和不同的属性，并提供了为提高成功可能性而需要考虑的一些指导原则。 第4章：项目整合管理迭代和敏捷方法能够促进团队成员以相关领域专家的身份参与整合管理。团队成员自行决定计划及其组件的组合方式。 在敏捷环境下，PMBOK中描述的对项目经理期望的描述不变，但把对具体产品的规划和交付授权给团队来控制。此时，

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Agile - 敏捷项目流程

个人的学习笔记,如果有问题可以留言。 /個人の勉強ノートです。質問等あれば、ご連絡ください。 /Just my study minutes. Do reach out to me if there is any question. 1. 敏捷背景 --瀑布型项目的问题需求要明确，需要厚实的行业基础。可有以下问题： - 一开始对详细的需求收集进行很高的投入。 - 一开始就要大量文档 - 客户参与度不高 - 新需求需要评估，走变更流程，需要延长进度或者增加预算。 - 需要花大量

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PMP PMBOK6.0 第十三章 项目相关方管理

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. 相关方管理的核心概念相关方：会受项目的积极或消极影响，或者能对项目施加积极影响或消极影响的任何人。因为相关方满意度是项目管理的目标之一。 1. 项目相关方管理过程之一：识别相关方（启动过程组）识别相关方：定期识别项目相关方，分析和记录他们的利益，参与度，相互依赖性，影响力和对项目成功的潜在影响的过程。 >识别相关方-输入 项目章程 商业文件 协议 >识别相关方-工具与技术：数据收集 问

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PMP PMBOK6.0 第十章 项目沟通管理

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. 项目沟通管理的核心概念 - 信息交换梅拉宾法则：（7%-38%-55%规律）非口头语言占55% 沟通：PMP中的沟通是指通过沟通活动（如会议和演讲），或以工件的方式（电子邮件，社交媒体，项目报告或项目文档）等各种可能的方式来发送或者接受信息。 项目经理的大多数时间（90%以上）都是用于与相关方沟通的。 传统书面沟通的5C原则 Correct：正确的语法和拼写 Concise：简介的表述

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PMP PMBOK6.0 第九章 项目资源管理

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. 项目资源包括：人力资源与实物资源，本章强调人力资源，即人。 人可以分为： 团队以内：本章 团队以外：执行组织领导，客户，专家等。→ 参照13章 相关方管理 了解几个激励理论马斯洛的需求层次理论： 人有以下五个层次的需求，人通常满足了低层次需求，才会追求高层次需求。 - 生理需求（八戒：肚子饿）：食物，水，睡眠 - 安全需求（沙僧：妖怪抓唐僧，最紧张，不让团队吵架，做和事老）：秩序，和平，稳

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PMP PMBOK6.0 第七章 项目成本管理

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. 前半省略 项目完工估算EAC的计算1. 按到目前为止的绩效--典型 EAC=AC+ETC=AC+(BAC-EV)/CPI=BAC/CPI=1200 2. 按原计划绩效 -- 非典型 EAC=AC+（BAC-EV）/1 = AC +BAC-EV 3. 考虑进度和成本的影响 -- 按某个特殊绩效的影响 EAC=AC+（BAC-EV）/ cpi*spi 4. EAC=AC+ETC 完工绩效尚需

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PMP PMBOK6.0 第六章 项目进度管理

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. 项目进度管理过程之一：规划进度管理（规划过程组）规划进度管理-输出：进度管理计划，计划里包含： 计量单位：日历日 控制临界值：允许出现的最大进度偏差，如3% 等 项目进度管理过程之二 : 定义活动定义活动-输入：范围基准 定义活动-工具与技术：分解 分解: 把项目范围和项目可交付成果逐步划分为更小，更便于管理的组成部门。 定义活动-工具与技术：滚动式规划 滚动式规划--迭代式的规划技术

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PMP PMBOK6.0 第五章 项目范围管理

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. 1. 项目范围管理的核心概念项目范围管理包括，做且只做所需要的东西。 范围包括：产品范围和项目范围。 产品范围：可交付成果的特性和功能。如：房子装修，有地板，有地暖，有电动的窗帘等。 项目范围：为了交付成果或服务，必须完成的工作。 >产品范围与项目范围的关系 产品范围决定项目范围，项目范围服务于产品范围。 其中一个变了，另一个不一定变。 >发展趋势和新兴实践 商业经理与商业分析师之间是伙

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PMP PMBOK6.0 第四章 项目的整合管理

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. 整合强调合并，强调组装。 如：将羊肉，蔬菜，豆皮，调料搞到一起，整合成一个火锅。 整合管理的责任不能被转移。 建议项目经理尽早进入项目。 因为可以了解项目的背景，资金（资金不同，管项目方式也不同）。 整合过程之一: 制定项目章程 编写一份正式批准项目并授权项目经理在项目活动中使用组织资源的文件的过程。 制定项目章程的注意点： - 项目章程在项目执行组织与需求组织之间建立伙伴关系。

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PMP PMBOK6.0 第三章 项目经理的角色

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. ●什么是项目经理？由执行组织委派，领导团队实现项目目标的人。 ●项目经理的影响范围 - 项目层面 充当发起人，团队成员与其他相关方之间的沟通者，包括提供指导和展示项目成功的愿景。 - 组织层面 与其他PM沟通。 ●项目经理的能力 -- PMI人才三角 - 技术项目管理技能 Technical Project Management - 战略和商务管理技能 Strategic a

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PMP - PMBOK6.0第二章 项目运行环境

个人的学习笔记/個人の勉強ノートです/Just my study minutes. ●事业环境因素项目团队不能控制，将对项目产生影响，限制或指令作用的各种条件。 - 信息技术软件 - 员工能力 - 政府或行业标准 - 法律，法规等 ●组织过程资产 执行组织特有并使用的计划，过程，政策，程序和知识库。在整个项目期间更新。 例：公司选择的供应商必须是我们合格清单里的 → 事业环境因素 公司选择的供应商时可以参考供应商清单 → 组织过程资产 （因为是参考，而不是

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