今回は指導者の立場 第８回 言葉数が指導者の力量ではありません ① コーチ 今のプレーは○○だから~△が良いね。 選手 はい！！ ② コーチ おい！○○！頑張れ！ 選手 …(頷き) ③ コーチ さっきのプレーどうだった？ 選手 ○○でした！ コーチ おー！そうなんだ❗じゃあ因みに◻️は見え てた？ 選手 見えてませんでした💦 コーチ じゃあその上でさっきのプレーが選べたら最 高だね👍 はい。突然のクイズです。 これは選手へのコーチングの例となります。
指導者の立場 第7回 描いている未来は？ 有難いことに自分の周辺には優秀な若手～先人の指導者の方々が沢山いらっしゃるのですが、今回はその中で【選手主導】【会話と言葉】【立ち位置】(ポジショニング)に拘りまくる若手指導者の話を。 ※自分より大分下の年齢になる彼ですが、自分は彼を指導者として尊敬し師匠と仰いでいます。 匿名ですが本当にいつもありがとうm(__)m 出会いはSNSの投稿に俺が興味をもって連絡～ファミレスで直接会話～定期的にLINEや食事会での相談と近況報告、
親の立場として 第６回 それを手伝いとしてはいけません 日々成長中のおこちゃま１号と雨好き２号。 スクスク育っている有難い要因は我が家の絶対的エースで嫁のMちゃん。 (匿名だから言えますが、我が家のエースは【心】も素敵なのでモノホンの素っぴん美人) 今回は同じく親であるエースMちゃんと感じた疑問を１つ。 世間で耳にする【イクメン】や【～をしてくれる旦那】 ゴミ捨て出来るなんて凄い 皿洗いするなんて偉い 掃除してくれるなんて奥様幸せね 料理してくれるなんて羨ましい 子
指導者としての立場 第5回 サッカー指導者としての個性(自分編) 育成年代の指導に携わっていると個性的な指導者の方と交流があり、この仕事を通してとても楽しい人生を過ごせているなぁ。とふとした時に実感します。 そんな個性的な指導者と交流させて頂いた経験、自分の指導者としての経験の蓄積から、現在の指導コンセプト(私の個性)を記載。 (完全なアウトプット作業、本当に自分の為ですみません…💦) 【本質】育成年代の指導者として ①最先端を知り、最低限しかしない指導者 答えを完
指導者の立場で 第４回 ファーストタッチ。いやラストタッチ。 最近先人様(Kさん)の記事で普段自分が中学生に伝えていることに近い内容が投稿されているのを発見✨ニュアンスは違いますがせっかくなのでこの件について自分も主張したいと思います。 (考え方に共感している方々と似ていることを思っていた時に簡単に嬉しくなるのは凡人の性か単なる性格の問題か💦) まず、自分の前提から ※味方からのパス、ルーズボールでのタッチ、自身のドリブルは除く。 (個人的にはドリブルもファーストタッ
親の立場で 第3回 後悔(1号編) 仕事柄合宿等で家を空けてしまう夏休み。 夏休みの宿題を手伝ってほしい！と1号。 1号は性格と成長速度も合わさり拙い説明なので普段のやり取りもかなり難易度高め💦 私 何をするの？ 1号 手伝ってほしいの😁 この後のやり取りも長かったのですが、よくよく聞けば選択の宿題があるらしく(自由研究、書道等)何をしたらよいかも決められないとのこと 私 したい物すればいいんじゃない？ 1号 うーん？パパがしたいのは？ 私 (したいのは無い
指導者の立場で 第２回 巧いの本質 自分が所属しているチームは技術を重んじたクラブで入団当初(～卒団まで)、足りない所が多々あれど伸び代を感じる選手を預かり、伸び代を消さず引き伸ばすことを努めて次世代へ受け渡しをさせていただいております。 (まぁ技術を重んじていないチームはないとおもいますが自チームはその傾倒が強いです) 今回はその現場で経験していることを１つ。 ※匿名で執筆している自分の言葉は信憑性が薄くなりますが、一応実体験としては指導に携わった選手にはJリーガ
第１回 行動しよう 誰にも観られないことを覚悟して本日から30分～1時間(それ以上は凡人以下な自分には無理)noteで執筆活動を始める。 ※2021年現在指導者として携わっているカテゴリーはU6～U-15 なぜ？ ①自分がこの職業で生きていく為 当たり前だけど今の気持ちは今が１番リアルで過去には戻れない、過去が現在を作っていてその先の未来を変えるのだから過去の検証は必須。 ブラッシュアップが必須だが行動出来ない自分、現状維持ではダメなこと…分かりつつも決断できずメ
